发 展 规 划：

 

武术文化研究中心以基本理论研究为基础努力突出自身特色尽力促进产、学、研结合，近期主要力求在以下几个方面取得突破。

 

一、武术历史与文化方向

1、武术文化研究

武术文化的研究内容主要包括：武术文化概论；武术的历史、思想等社会人文背景；武术与传统文化的关系；武术的发展方向；中国武术文化与国外格斗文化的比较研究等。重点研究武术如何植根于深厚的中华民族传统文化土壤之中，在传统文化的熏陶中, 焕发出特有的色彩。武术与传统文化的紧密结合, 是武术文化研究的另一个重点。

2、民间武术挖掘整理

重点研究武术作为口传身授的非物质文化遗产、中国传统文化不可再生的宝贵资源，如何在民族发展长河中由于历史悠久、民族多样、自然条件不同、文化板块众多，形成了不同门派、风格各异的民间武术文化，以及中国的民间武术在数千年的传承中由于基本上处于自然发展阶段, 随着民间武术传人故去，许多拳种流派正在不断消失，怎样解决“人亡艺绝”的现象。在此基础上对民间武术进行挖掘和整理，继承和发扬也是我们重点研究的内容。具体包括：安徽省民间武术的分布区域、特点和拳种；挖掘、传习民间武术优秀功法、经典套路；系统整理出版有鲜明地方特色的武术套路等。

3、武术国际化发展研究

重点研究在世界文化发展中，如何吸收和消化外来先进文化并充实武术文化。中华武术作为东方文化的典型代表,怎么融入世界体育文化中；中华武术国际化的发展受哪些因素的影响与制约，如何利用自身的有利因素，克服外界不利因素，不断认识、不断实践、拓宽武术国际化推广的渠道, 构筑武术走向世界的桥梁, 使武术真正走向世界。具体研究内容包括：东西方文化差异对武术发展的影响；武术国际化发展的对策探讨等。

4、武术产业发展研究

重点研究武术产业化的道路；发展武术产业对于促进国民经济的增长影响；如何增强民族传统体育的自我发展能力，维护我国的文化和社会价值；如何充分发挥武术在建设有中国特色的社会主义体育中的积极推动作用。研究内容包括：武术传播的理论与实践研究； 武术产业发展的理论与实践研究等。

 

二、武术教学与训练研究

1、竞技体育领域研究

重点关注安徽省武术竞技水平如何在全国一直保持着较为领先的地位，如何适应新规则的变化，掌握好武术训练的规律，运用新的训练理论、方法和科技手段，解决安徽省武术专业训练急需研究的问题。研究内容主要包括：武术运动训练的人体科学理论与应用；武术运动员体适能训练理论与方法；竞技武术套路中难度动作的训练方法；武术技术动作分析、诊断与优化；武术竞赛规则发展；武术竞技临场心理调整；武术运动员体能恢复；竞技武术科学化训练等方面的研究。

2、武术业余训练研究

重点关注基层业余体校作为培养高水平运动后备人才的重要基地，在武术训练近年来受到竞技新规则、独生子女、社会环境和思想观念诸多方面的影响下，如何解决逐步萎缩的问题。主要研究内容包括：新形势下业余体校武术训练的模式研究，新的武术竞赛规则对业余体校武术训练的影响研究等。

3、民办武术学校发展研究

重点关注民办武术学校随着社会形势的改变，新教育法的颁布实施等因素的影响，怎样摆脱举步维艰的境地。新形势下民办武术学校如何发展是值得研究的课题。主要研究内容包括：民办武术学校在新形势下的发展研究；对全民健身活动开展的影响；对我国教育体制改革促进方面的研究；对民风民俗影响的研究；对传统武术继承与发展等方面的研究。

4、学校武术教学训练

（1）高校武术教学

重点关注如何贯彻教育部办公厅2004 年9 号文件，在《武术类课程教学指导纲要》中提出的“淡化套路、突出方法、强调应用”的指导思想，为高校武术教学内容、教学方法与手段的改革提供了依据。任何在目前的武术教学改革实践中，建立起相应的新的教学模式体系、创新教学方法和手段、解决教学评价未尽合理等问题。主要研究内容包括：探讨编制适应大、中、小学武术教学改革的需要教材、教法；武术基本理论与实践；武术基本理论及武术教育的一般原理；学校武术教学与实践；武术教学模式的改革与创新；不同人群武术教学方法研究等。

2、中小学武术教学

重点关注如何贯彻2007年1月12日中共中央宣传部教育部关于印发《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》中规定，在体育课应适量增加中国武术等内容，把弘扬和培育民族精神教育纳入中小学教育全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。在中小学进行武术教育如何达到上述目标，加速武术运动社会化、大众化进程，推动“阳光体育”和《全民健身计划》的实施。如何解决由于师资、场地等条件的限制，体育课时的缺乏，教材内容陈旧以及外来武技的冲击。研究内容主要包括：如何提高思想认识，提高师资武术技术水平，摆脱原来的传统教学模式，构建文化、趣味、攻防技巧三者结合的教学模式；改革编制符合中小学体育教学认知目标的武术教材；探讨武术运动在中小学开展的社会学价值和作用等。

 

三、武术健身与养生

1、武术养生理论与方法研究

重点关注武术作为中国传统体育运动项目，如何形成一套完整的养生理论和方法，如何运用现代运动人体科学的知识来揭示武术功法的健身功能，如何对一些功法的机理进行充分的科学解释，如何将祖国传统养生学和运动人体科学理论相结合进行深入的研究，加快武术养生功法研究的科学化进程，使之在全面提高国人的健康水平中发挥更好的作用。如何提高武术养生主要理论中，道家思想中“清静无为”、“返朴归真”、“顺应自然”、“贵柔”等主张的影响。如何发挥皖西北地区作为道教文化的发源地，发挥地域特色优势。另外，五禽戏是中国民间广为流传的、也是流传时间最长的健身方法之一，其健身效果被历代养生家称赞。1982年6月28日，中国卫生部、教育部和当时的国家体委发出通知，把五禽戏等中国传统健身法作为在医学类大学中推广的“保健体育课”的内容之一。2003年中国国家体育总局把重新编排后的五禽戏等健身法作为“健身气功”的内容向全国推广。如何解决新编五禽戏在国家层面的推广可能引起这样的问题；如何对五禽戏这一传统养生方法从社会文化方面进行保护和挖掘，从健身效果方面进一步深入研究，也是我们重点关注的问题， 主要研究内容包括：武术养生功法的运动人体科学研究；道家养生学说研究；传统五禽戏的理论思想、养生效能，以及与新编五禽戏健身效果比较研究；对传统五禽戏养生功法和民间其他养生功法进行发掘，从非物质文化遗产保护的视角出发，进行理论探讨和功法整理。

2、武术养生健身机制研究

重点关注武术在具体的练习训练中在提高心肺功能，增强耐力体能和心率变化量，通过练功调整气血，从而调整脏腑功能，达到强健身体和预防疾病的作用，并进行科学研究的证明。如何在西方的科学研究方法体系居于主导地位，重视各种健身运动的运动负荷与锻炼者机体的作用与适应关系及其机制的研究的现实情况下，通过事实证明中国传统养生的健身机理。主要研究内容包括：1）武术养生的身体锻炼对促进中老年练习者健康体适能的作用与意义；2）武术养生的呼吸锻炼对腹腔脏器的物理作用及其对神经－内分泌－免疫网络的可能影响；3）武术养生的意念锻炼对神经系统机能活动的可能影响。

3、社区开展武术养生的研究  

重点关注：社区武术体育组织管理；社区武术竞赛与组织；武术与全民健身理论及实践；武术社会学研究；社区武术健身康复研究；社区武术教育与人的发展等。

4、武术伤科应用方法与理论研究

重点关注：武术伤科治疗理论与方法的现代科学的验证研究；武术伤科治疗理论与方法的应用已经；武术伤科治手段对常见运动损伤的康复作用效果及其机制等研究。