青年成才的法宝
——学习习总书记讲话体会
郑禹
我们每个人都希望让自己更好更快的成长成才,每个人都希望让自己得到更多人的认可赞扬,每个人都期待让自己更有自信更有尊严的生活,每个人都期待让自己过上体面、富裕生活。怎么样才能实现自己希望和期待？2018年5月2日习近平总书记在北京大学师生座谈会上提出四点希望。即：要爱国，忠于祖国，忠于人民；要励志，立鸿鹄志，做奋斗者；要求真，求真学问，练真本领；要力行，知行合一，做实干家。这就是我们青年成长成才的法宝。习近平总书记2014年4月在北京大学与师生座谈时对广大青年提出4点要求。即：执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领。四点要求与四点希望基本相似。
同学们是同新时代共同前进的一代青年，你们面临的新时代，既是近代以来中华民族发展的最好时代，也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。对广大青年来说，这是最大的人生际遇，也是最大的人生考验。
一是要爱国，忠于祖国，忠于人民。爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。孙中山先生说，做人最大的事情，“就是要知道怎么样爱国”。我们常讲，做人要有气节、要有人格。气节也好，人格也好，爱国是第一位的（解放初期大批知识分子回国，抗日战争、解放战争牺牲烈士）。我们是中华儿女，要了解中华民族历史，秉承中华文化基因，有民族自豪感和文化自信心。要时时想到国家，处处想到人民，做到“利于国者爱之，害于国者恶之”。爱国爱人民不能停留在口头或文字上，他有具体内容。爱自己身边的人，爱自己所经历过的地方，就是爱国爱人民的具体体现。试想，一个人连身边的同学、老师、亲人都不爱，连自己脚下的土地都不爱，何谈爱国爱人民。吉鸿昌：在国外挂着“我是中国人”。受到外国人尊敬）。爱国爱人民就要把自己的成长与集体的发展、把自己的快乐同周围的人快乐联系在一起；就要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，才能更好的成长成才，奉献国家。
二是要励志，立鸿鹄志，做奋斗者。苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”王守仁说：“志不立，天下无可成之事。”可见，立志对一个人的一生具有多么重要的意义。广大青年要培养奋斗精神，做到理想坚定，信念执着，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁。幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。1939年5月，毛泽东同志在延安庆贺模范青年大会上说：“中国的青年运动有很好的革命传统，这个传统就是‘永久奋斗’。我们共产党是继承这个传统的，现在传下来了，以后更要继续传下去。”为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是我们人生难得的际遇。每个青年都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者。
要奋斗就要有目标、有理想追求，每个学生要做好学业职业规划，做好人生规划，人说“预则立，不预则废”（1――81岁，81――1岁生活）。学会有目标的约束自己、管理自己、激励自己；职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力；职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会；职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。计划一天、一周、一月、一年、四年或更长；总结自己的优势或不足，发挥优势、补齐短板；总结自己的思想和行为，不断调整目标，选择较好的路径。在某一方面有所突破并形成特长划优势；一件一件做，一步一个脚印，脚踏实地。
要奋斗，“幸福不做从天而降，美好生活靠劳动创造。”幸福靠奋斗得来！“要艰苦奋斗，不贪图安逸，不惧怕困难，不怨天尤人，依靠勤劳和汗水开辟人生和事业前景。”业精于勤是至理名言。“青年时光非常可贵，要用来干事业，辛勤耕耘，为奖来留下珍贵回忆。”
三是要求真，求真学问，练真本领。“玉不琢，不成器；“人不学，不知道。”知识是每个人成才的基石，在学习阶段一定要把基石打深、打牢。学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。要通过学习知识，掌握事物发展规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识”。在知识信息快速发展的时代，什么是人的核心竞争力，十九大报告指出：创新是引领发展的第一动力。报告17次提到科技，59次提到创新。谋创新就是谋未来，抓创新就是提升能力。第一核心竞争力是创新发展能力。面对未来，变化可能是生活中的常态，我们必须的适应能力和创新能力。其实创新不是神话，人人可以创新、时时可以创新、处处可以创新、事事可以创新。要注重养成探究的习惯，培养探究的能力；学会提出问题，并想办法获得信息去解决问题。创新能力是当今大学生的必然选择。创新已经成为人的核心竞争力。全球科技实力分：一级核心：美国汇集世界70%以上的诺贝尔获得者，按科学贡献度计算全球顶尖20所大学美占17所；全球十大科技顶尖公司美点8家，全球最好200所大学美点75所、英占32所。二级发达：英德法日，三级登堂入室：芬兰、俄、意大利、以色列加拿大、韩国；四级大门口：中国印度等。
第二核心竞争力是表达沟通能力。宣传自己、了解别人都需要沟通，语言表达、文字表达、肢体表达；学会与上级、平级和下级沟通。我们要记住：人不敬我，是我无才；我不敬人，是我无德；我不容我，是我无能。凡事不以他人之心待人，父会多一份付出，少一份计较；凡事不以他人举待人，你会多一份雅量，少一份狭隘；凡事不以他人之过报之，你会多一份平和，少一份纠结。交友要有视野、胸怀、雅量、内涵、温度、智慧和诚信。与自己领导交流：要尊重而不奉迎；在向上沟通时，下属要谨记“上下”观念，不可以下犯上。要服从而不盲从；领导者的权威不容挑战。要时刻牢记，下属只是参谋，不要指导领导会采纳你的一切建议，也不要以为自己的意见就是正确的，领导才是决策者。要领会而不领先；作为下属应善于理解上级领导的意图，做到思维同步，并及时准确地向他传递相关相关的信息和资料；注意观察和发现上级领导正在关注的问题。要充分而不匆忙。向上级领导汇报时，要进行充分的准备，多问自己几个为什么：此次汇报的目的是什么；与汇报相关联的情况是否都了解清楚了；领导是否准备讨论自己提出的问题；利用什么样的方法可以对上级领导产生作用；领导可能向自己提什么问题等。平级沟通: 1、各司其职，不越权行事。2、胸怀坦荡，不斤斤计较。“治人”先“治已”，多看自己的不足，寻找自身的原因。3、减少误会，不制造矛盾。同级之间是平等、合作的特殊关系，日常工作中应经常保持联系，及时沟通情况，进行感情、信息交流，才能相互了解信任。实事求是，不说长道短。对同级领导的评价，要站在有利于单位建设的大局的高度，出以公心，一视同仁，不私下评价。出现矛盾首先要相互协调、自我解决，不到必要时不要上交矛盾，减少一些不必要的误会和摩擦，形成较强合力，保证共同目标的实现。
第三核心竞争力是学习总结能力。人们早就认识到：书籍是人类进步的阶梯。我们要学会借助前人阶梯……学什么？学政治、学习专业、学技能、学做人。要积极进项目组、进图书馆、进实践地、进社团；学会学习、学会生存、学会处事、学会做人是教育的四大支柱。“素质是立身之基，事业靠本领成就。”学会悟道和总结（毛泽东与李宗仁的秘书程思远谈话）。
第四核心竞争力是道德实践能力。只要有人群的地方，就要讲道德、讲文明、讲礼貌。有三个问题请大家回答：你喜欢什么样的人？他喜欢什么样的人？老师或老板喜欢什么样的人？每个问题写出十个关键词表述，看其交集占多少比例。就知道道德多么重要。你要让别人喜欢你。要让老师或老板喜欢你，你应该怎么做。
人的潜力是无限的，只有在不断学习、不断实践中才能充分发掘出来。建设社会主义现代化强国，发展是第一要务，创新是第一动力，人才是第一资源。希望广大青年珍惜大好学习时光，求真学问，练真本领，更好为国争光、为民造福。
四是要力行，知行合一，做实干家。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学到的东西，不能停留在书本上，不能只装在脑袋里，而应该落实到行动上，做到知行合一、以知促行、以行求知，正所谓“知者行之始，行者知之成”。每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这是永恒的道理。做人做事，最怕的就是只说不做，眼高手低。不论学习还是工作，都要面向实际、深入实践，实践出真知；都要严谨务实，一分耕耘一分收获，实干兴邦、实干兴事。要敢于当先锋，而不做过客、当看客，让理想信念成为远航的动力，让努力成才成为自己搏击的能量。让青春年华在为自己为国家的奉献中焕发出绚丽光彩。广大青年要努力成为有理想、有学问、有才干的实干家，在新时代干出一番事业。
同学们、老师们！
辛弃疾在一首词中写道：“乘风好去，长空万里，直下看山河。”我说过：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”新时代青年要乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想，以社会主义建设者和接班人的使命担当，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗，让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真！
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