2020年，我校定点帮扶工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于脱贫攻坚系列讲话和指示批示精神，在省市场监管局的指导下，紧密结合地方需求，充分发挥我校优势，统筹推进帮县、帮村、帮户，努力提升帮扶工作实效，为颍州区决战决胜脱贫攻坚、促进经济社会全面发展做出积极贡献。
一、加强对帮扶工作的领导
1、校党委常委会定期听取定点帮扶工作汇报，研究解决定点帮扶工作中的重要问题，讨论制定定点帮扶年度阶段性工作任务。（落实单位：校办公室、校工会）
2、学校党政领导定期到帮扶点调研，解决实际问题，指导做好定点帮扶工作。其中党政主要领导到帮扶点调研全年两次以上。（落实单位：校办公室、校工会）
3、定期检查督促。年中召开定点帮扶工作推进会，检查总结定点帮扶工作开展情况，布置安排下一阶段的工作。年终对定点帮扶工作进行全面总结，并统筹谋划好下一年的工作任务。（落实单位：校工会）
4、关心关爱驻村扶贫干部，全面落实驻村帮扶干部各项政策待遇，加强工作指导帮助，关心他们的生活，解决他们各方面的困难和问题。（落实单位：党委组织部、校工会，驻村工作队人员所在单位）
5、积极营造氛围。加强对定点帮扶工作的宣传，激发广大干部职工参与脱贫攻坚的积极性主动性。积极挖掘和培育脱贫攻坚先进典型，大力宣传他们的先进事迹，努力在全校范围内营造重视脱贫攻坚、参与定点帮扶的良好氛围。（落实单位：党委宣传部、校工会）
二、加强对颍州区的全面帮扶
1、科技帮扶方面，选派一批科技特派员，到企业挂职任科技副厂长（经理）或技术专家，指导企业生产经营。与颍州区的企业联合开展产学研活动，加强科技成果的转化与利用，帮助企业科技攻关，提高颍州区企业科技竞争力。选派5名左右农学专家组成科技特派团，到颍州区的乡村巡回指导农业生产。（落实单位：科研处、相关学院）
2、教育帮扶方面，协助颍州区做好教师培训工作，计划全年为颍州区培训中学教师1500人左右。发挥我校教育集团优质教育优势，与颍州区6至8所农村中小学结对帮扶，开展联合教研、联合培训和九年级联考等活动，推进教育均衡发展。根据颍州区需求，选派大学生到颍州区农村中小学进行顶岗支教。在颍州区符合条件的中学（高中）培育3个左右“优质生源基地”，并指导做好高考志愿填报工作。对我校颍州区籍的建档立卡贫困学生顶格进行资助，并开展家庭走访活动做到全覆盖。（落实单位：教育集团、继续教育学院、教务处、招生就业处、学生处、相关学院）
3、人才服务方面，根据颍州区企业、事业单位的需求，单独为其举办就业招聘活动，满足颍州区企事业单位的用人需求。做好人员培训，举办不同层次不同类型的专题培训班，为颍州区企事业单位“量身定制”培训人员。（落实单位：招生就业处、继续教育学院）
4、消费扶贫方面，组织学校食堂采购颍州区的米面油、蔬菜、肉、蛋类农产品，加大采购范围和采购力度。适时组织不同形式的颍州区特色农产品销售活动，鼓励我校教职工采购颍州区的农产品。（落实单位：后勤服务集团、校工会）
5、文化帮扶方面，定期组织专家学者到颍州区开展理论政策宣讲，适时组织大学生开展形式多样的送文艺、送文化下乡活动。我校图书馆在保证校内教学科研需要的基础上，优先对颍州区开放。学校会议中心、体育场馆等设施优先提供颍州区使用，为颍州区召开大型会议、开展大型文体活动提供服务。（落实单位：校办公室、校团委、图书馆、后勤服务集团）
三、持续做好帮村包户工作
1、选派农业科技人员加强对五坑村农业养殖种植的指导，加快推进五坑村农业产业化发展，促进村集体经济增长和农民增收。（落实单位：校工会、生物与食品工程学院）
2、根据五坑村的实际确定一个扶贫项目，及时划拨资金，加强项目实施的监管，推动项目落地见效。（落实单位：校工会）
3、持续开展支教活动，继续选派大学生到丁营小学开设音体美和外语课程，解决该校师资短缺部分课程开不起来的困难。六一节前开展专项助学活动，向该校建档立卡贫困家庭学生赠送一批学习用品或助学金。（落实单位：校工会、信息工程学院）
4、组织实施消费扶贫，学校食堂继续采购五坑村蔬菜、鸡蛋等农产品，校工会拟在秋季组织一次消费扶贫活动，同时动员全校教职工不定期到五坑村购买农户的农产品。（落实单位：后勤服务集团、校工会）
5、组织大学生到五坑村开展以乡村文明、环境保护、文艺演出为主要内容的大学生社会实践活动，推进乡村文明建设。组织师生为五坑村开展广场舞、健身操培训活动，丰富农村文化生活。（落实单位：校团委、相关学院）
6、加强党组织结对共建，指导帮助五坑村做好党员教育管理、党组织标准化建设等党建工作，全面提高五坑村党建工作水平。（落实单位：党委组织部）
7、继续开展干部包户结对帮扶，包户责任人加强与结对贫困户的联系，指导帮助其制定和落实扶贫措施，协助解决其生产生活中的实际困难，帮助贫困户按时脱贫或巩固脱贫。（落实单位：党委组织部、校工会）
