报告人

支晓强

职称

职务

教授

博士生导师

工作单位

中国人民大学

报告时间

2020年 10 月 26 日9时

报告

地点

汉风楼B105

主办单位

商学院

报告题目

整合性课程的设计与实践

报告对象

商学院教师、2018、2019、2020工商管理学硕、部分本科生

报告人学术简历

支晓强，男，教授，博士生导师，中国人民大学管理学博士。全国会计专业学位研究生教育指导委员会委员兼副秘书长，中国会计学会财务成本分会副会长、财政部首届企业会计准则咨询委员会咨询专家、中国会计学会内部控制专业委员会委员、中国上市公司协会独立董事委员会委员、国家留学基金委评审专家。曾多次获得国家级教学成果二等奖，北京市高等教育教学成果一等奖，中国会计学会年度优秀论文奖等。2006年入选财政部全国会计领军后备人才，2016年入选会计领军人才持续支持计划。主持国家自然科学基金，教育部人文社会科学基金等课题，在《管理世界》《会计研究》《金融研究》《南开管理评论》等期刊发表论文多篇。

报告内容

框架

建设完善整合性课程的综合改革目标具有现实而深远的意义；“理论素养与实践技能并重、以前沿理论引领最佳实践”的教育理念，战略视野(Strategy)、价值构建(Value)、合作创新(Cooperation)、业务精深(Operation)、实践前沿(Practice)五个维度上的专业素养及综合素质；“团队教学”的整合课程建设。