为深入贯彻习近平总书记对开展“两学一做”学习教育作出的重要指示精神，全面认识和准确把握“两学一做”科学内涵，在实践中认真贯彻落实“两学一做”要求，我院师生结合自身实际情况，在传统工作模式的基础上，开创教育实践育人新模式，在注重传统舆论场的基础上，日益注重网络育人的力量，利用微博、微信等媒介，扩充教育覆盖面，开通党、团建设e模式，使党、团员的先锋模范作用在虚拟空间中也能得以充分发挥。 为使我院党建工作影响全体青年，为使团建工作服务全体青年，提高党、团组织对青年学生的吸引力和凝聚力，充分发挥先进青年的思想引领作用，经济学院利用新媒介，结合“两学一做”，以党建为中心，以团建为着力点，在虚拟空间中，深耕红色阵地，冀此开创经济学院德育工作新局面。学院党政领导高度重视党团共建工作，把最大限度地服务广大青年作为工作的出发点和落脚点。在两学一做、四个联系、四型团支部建设等活动中，突出特色，创新载体，为实现“两个一百年”伟大目标贡献出自己的一份力量。 一、通过建立e支部，为广大青年党、团员在线上学习党章、团章开辟新途径 党章是立党之本，是中国共产党整体意志的体现，是规范和制约全党行为的总章程，是把握党的正确政治方向的根本准则，是党员加强党性修养的根本标准。而团章是增强团员意识教育活动的一部分，集中了全团意志，其作用就在于保证全团在政治上、思想上、组织上、行动上的集中统一。学习贯彻党章、团章，是对广大党员、团员最基本的政治要求。 经济学院在充分利用传统学习模式的基础上，通过建立e支部形式，创新党建、团建工作，采取“集中管理、虚实兼融”的方式，充分发挥传统组织设置优势的同时，利用e支部，打破时空界限和各班级党团总支壁垒，依托经济学院官方网站、学院学生工作QQ群、团支书微信群、院团总支以及各班级微博等新媒体平台在网络上实现对党、团员的教育培训，在党章、团章学习等方面力争在时空实现无缝对接，在信息传递、交流等方面突破有形障碍，利用e支部，拉近与青年党、团员的心理距离，不断提升党建、团建工作水平。通过思想引领、信息交流和先锋模范作用的发挥，广大青年党、团员将爱国热情转化为学习动力，积极参与与专业有关的各类学科知识竞赛，不断提高自身能力。由安徽省教育厅、安徽省国元证券有限公司共同举办的首届“国元证券杯”安徽省大学生金融投资创新大赛，我院学生参与数多达600余人。在本次活动中，一批思想先进的党员、团员师生充分发挥自身优势，互帮互助，无私奉献。通过一个学期的努力，我院共二十八组队伍分别获得了省级一、二、三等奖；在第六届全国大学生电子商务三创赛中，我院三组队伍更是勇夺安徽省金奖、银奖和铜奖，取得参赛以来的最好成绩。成绩的取得，是学的结果，是做的体现。 二、通过“四个联系”与“四型团支部”建设活动，在e空间中重划责任田 为进一步贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，认真组织、实施好“两学一做”学习教育，经济学院结合广大青年学生特点，积极响应号召，把“四个联系”和“四型团支部”建设活动有机结合，在学习、服务、创新、实践等方面，有效激发广大青年的责任意识，在“e”空间中重划责任田，不断开创党、团建设新局面。我们党始终高度重视对团的领导，党在自身建设过程中，始终坚持把团的建设纳入到党的建设总体规划中，同时，团组织根据党建的总体部署，充分发挥党的后备军作用。 在e空间责任田中，每名党、团员都心怀使命意识，把思想引领嵌入到e空间各项活动中，在各类专业知识竞赛、学科竞赛、各种文体活动中，经济学院在推送微博、编写微信时，注重思想、道德教育。包春雷书记把党团知识进行搜集、整理后，以知识角的形式，转发给各位师生，以便学习；朱剑锋院长在四个联系过程中，强调用真情、真心、真诚的和学生进行交流；黄琼副书记把党员考察时间从提交入党申请书那一刻开始指派专门师生对其进行对接、教育，让其感受到组织的存在和关怀；孟继超老师在自己的责任田中，在和同学互动过程中发现新问题，并想法替学生解决问题-------，经济学院每名党、团员，在e时代自己的责任田中，精耕细作，切实为学生服务。 在学习、服务型团支部建设过程中，经济学院充分发挥团员作用，把学习型、服务型组织建设融入班级制度建设和日常学习生活之中，帮助学生解决在学习、生活中遇到的实际困难，强化服务手段，努力在班级形成人人学习的良好风气，不断激发青年学子学习热情。学院建立经济学院学习委员工作群，经济学院电子商务三创赛交流群、经济学院金融虚拟投资大赛微信群，在e空间中，都有优秀团员为大家服务的身影。 在创新型和实践型团组织建设过程中。为适应人才发展需求，着眼学生需求多样化的特点，广大团员树立有为、有位思想，积极响应学校实践育人的号召，除在校园内积极开展各类学习活动外，我院更是鼓励青年学子走出学校，走向社会，在社会这个大舞台继续发挥先进学子的模范带头作用，延展党团组织的覆盖面和影响力。如在2016年暑期“三下乡”社会实践活动中，我院学子共申报暑期“三下乡”课题30余项，课题遍布经济、教育、民生等领域，反映了同学们对“三下乡”实践活动的重视与热情。同时，我院为了使暑期三下乡实现全覆盖，针对以往的社会实践受制于时间、地域及成员分布等因素的限制，我院积极联络，利用专业优势，与安徽一家调查公司合作，开发出一款暑期三下乡社会调查App，虽然内容还有待完善，但在方式上，已探索出不同以往的新路。利用暑期三下乡网络实践平台，即适应了时代需求，迎合了学生特点，也拓宽了社会实践领域，延展了社会实践的空间与时间，随时、随地、随心的去加入到社会实践中去，使社会实践的形式更加灵活。 三、优秀党、团员实名注册亮身份，在e时代充分发挥带头作用 党的十八大明确提出，要“加强和改进网络内容建设，唱响网上主旋律”；要“创新基层党建工作，夯实党的执政基础”，为切实改进对大学生党、团员的教育、管理、服务。经济学院围绕新形势下大学生党、团员教育管理存在落实难、组织生活参与难等问题，以大学生党员的培育为探索的切入点，从新生开学的那一刻为起点，运用马克思主义科学的理论知识，经多次研讨，并结合学生实际情况，如寒暑假、实习期间的组织生活连续性问题，采取在互联网上探索建立了e支部形式，实现党、团员处处在场，组织生活时时在线。在e支部建设过程中，每名优秀党、团员，不仅在现实中亮明身份，而且在e空间中，实行实名注册，也要亮明身份，力争在e时代中，做到每名党员就是一个思想阵地，每名团员也是一个先锋堡垒。旗帜的力量是无穷的，一名合格的中国共产党党员与共青团员都是一面旗帜。 常态化的党、团组织生活，激发出广大青年党、团员的创造力，充分发挥青年先锋模范的吸引力、凝聚力和战斗力，并有效转化为生活、学习动力，2013级金融工程二班的青年党员樊伟同学，在日常的学习工作中积极发挥共产党员的先锋模范作用，除在班级里组织同学学习党章党史外，利用新媒体，传播党的知识，帮助身边的同学向组织靠拢，在e时代，有效发挥带头作用，受到师生的欢迎，得到大家的肯定。 “希望e支部在e时代能够让大家加强联系，活跃思想，便捷沟通。”这是2014级共青团员冯雪对经济学院e支部建设的期待，也是我们努力的方向。依靠网络平台，经济学院广大团员通过经济学院e支部这条线，围绕两学一做，强化思想引领，在移动互联时代，更加紧密地在思想上互联在一起。 在e时代，需要e思维，在“两学一做”过程中，经济学院注重传统学习方式的基础上，注重互联网的作用，在虚拟空间中占领新的思想高地，构建“实体支部网络化，网络支部实体化”虚实结合的管理模式。利用e支部建设，在“两学一做”过程中，下沉党建到团支部；而在团建过程中，以党建为思想标杆，增升团建水平线。借助e支部，经济学院以党建带团建，以团建促党建，进而实现党团共建新目标。 （通讯员：赵灯峰）
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