“教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才有高质量的教育。”在这个热情似火的夏天，我校在求真楼一楼报告厅举行了为期四天的2022年暑期校本培训活动，为本学期工作拉开了序幕。此次培训以师德师风建设为重点，以促进教师专业成长为主线，以引领教师勤学勤思、更新教育教学理念、明确教育教学方向为落脚点，推动全体教师坚定立德树人的教育理念，与时俱进，不断优化知识结构，提升教育教学能力。教育集团高度重视本次培训工作，多次召开会议研究，教科室精心组织，职能部门全力配合，培训效果显著。

开班典礼：坚定信念，与时俱进

19日上午，校长高家芳在校本培训开班典礼中，结合教育集团的发展，指出：在新课标核心素养背景下，在双减背景下，全体教师要团结协作，坚定我校“立德树人”的办学理念，主动学习，主动思考，主动作为。全体教师要学做、争做时代的“大先生”，不断修炼大的视野、大的胸怀、大的格局、大的担当、大的气象，深耕教育沃土，坚定教育信念，提高专业水平。希望每一位教师都能成长为有品位、有格局、有担当的人民教师。

教育集团党总支书记王健在《以优良家风涵养高尚师德》的报告中，带领全体教师认真学习了习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，指出了教师在指导家庭教育中的职责和作用。同时告诫全体教师要慎独慎微，自我净化，修己达人；守住底线，不用公权为家庭谋私；抵制诱惑，淡泊名利，无欲则刚。希望全体教师有信念，懂自律，追求卓越，再创一流。

专家引领：更新知识，提升能力

“双减”背景下，义务教育课程标准（2022年版）的正式发布，给教育教学带来了一系列新的要求和变化，为了促进全体教师深入学习新课程标准的理念，全面了解、准确把握新课标的实质，跟上教育改革的步伐，学校邀请校外三位专家作专题报告。专家们或幽默风趣，或旁征博引，或观点鲜明，或声情并茂，帮助老师们更新理念、明确方向。

阜阳师范大学教育学院教授汪杰锋作专题报告《聚焦核心素养的新课程育人：学校和教师的应对》。在报告中，汪教授高屋建瓴地从国家课标修订，学校课程规划，教师教学方式及学生学业评价四个方面进行了介绍和分析。汪教授特别指出教育二件事：一使个体个性化，二使个体社会化。老师要深入理解国家立德树人的根本任务，做到目中有人，心中有人，让儿童进入自己的世界，成长为有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人。

阜阳六中副校长许文标作专题报告《勇立潮头唱大风——核心背景下的有效教学例谈》。许文标首先以问题为导向，深入解读了新课程标准修订的背景，框架及创新处。他以语文教学为例，带领老师们探讨基于核心素养下的语文有效教学。并提出教师要学会教材的研读能力，整合能力和突破能力，鼓励全体教师用积极的心态去迎接新课标、新挑战，用有效的实践去丰富新理念，新教材。

阜阳一中年级主任邢芝明以《真诚交流》为主题，真诚地向全体老师介绍了阜阳一中成功的教学和管理经验。在经验分享中他指出：年级的发展和成绩的取得支持是保障，团结是根本，相信是无穷力量。工作中要依方向、抓课堂、早谋划、抓落实、重细节；要加强交流，加强教研，重视培优工作。报告幽默风趣，可操作性强。

经验分享：传授经验，分享成长

一条路、一群人、一条心、一起扛、一起想、一起拼、一直做、一定赢。20日上午，二位毕业班的年级主任：王雷杰，贾振君分别作了报告，和老师们分享了年级、班级管理的成功经验。

22日上午，四位优秀的班主任：程驰、牛梦晴、姚艳、王瑞向老师们分享了班主任管理和班级建设的优秀经验。老师们精细的管理，创新的举措，动人的故事为所有班主任用心、用力、用情地管理班级指明了方向，为推动新学期各年级组工作迈向更高的台阶打下了坚实的基础，

学习交流：汇水成海，极步致远

为了促进老师们进一步学习新课程标准，探讨基于核心素养下的有效教学的形式，提高教育教学业务水平和现代化多媒体教学的技术能力。21日上午，王亚男、刘亚军、李梦楠和宋姗姗四位老师为全体教师带来了精彩的课堂。四位老师扎实的基本功，优秀的素养，真诚的师爱，先进的理念给全体老师留下了深刻的印象。四位教研组长的评课更是有深度、有力度，让大家收获满满。

21日下午，以教研组为单位，全体老师开展了对新课程标准的学习探讨。老师们交流了暑期期间自主学习后撰写的研修论文，畅谈对新课程标准的理解以及如何运用新课程标准指导教学，取得了非常显著的效果。

22日下午，宋妮娜、韩金理二位老师向老师分享了PPT的制作技巧，微课制作技巧，希沃白板的使用技巧等多媒体教学手段，进一步促进附中所有老师的多媒体教学能力的提升。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，为期四天的暑期校本培训结束了，但是附中人的学习一直在路上。