为贯彻落实教育部《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》，依据《阜阳师范大学课程思政建设实施方案》，扎实推进学院课程思政工作，加深教师对课程思政内涵的理解。学院邀请安徽省教学名师、淮南师范学院刘道富教授于1月14日下午来我院开展课程思政工作研讨，以更好地促进教师在培养学生时将价值观引导融于知识传授及能力培养中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。会议由学院党委书记马健主持，教学院长陈水生和各系主任出席会议。

刘道富教授从课程思政内涵、课程建设、项目申报、学生培育等多个方面对课程思政工作的开展和推进与各位老师展开了讨论。刘道富说到，课程思政不是思政课程，也不是让大家在学科课程上讲思政，可以通俗地理解成与课程内容相关的正能量，这种教育方式符合教师“传道授业解惑”的根本任务，契合国家对人才培育的根本需求，有助于解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的教育根本问题；课程思政的内容灵活多样，如在理工科类专业课程中，可以通过融入化学史，培养学生的科学伦理和探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感。刘道富教授认为，教师应当坚持为国育才、为党育人的根本使命，挖掘学科类课程思政元素，在教学改革、课程建设、项目申报上抓住课程思政机遇，如此，在这项事业上会大有可为。

陈水生院长和各系主任对刘道富教授有关课程思政的讲解深感认同，表示在纷繁复杂的国内外形式下，教师们更应该注重培养学生对祖国的认同感、使命感和自豪感，也会积极配合学院部署，将课程思政建设作为学院发展和学生培养的一项重点工作来开展。

       最后，马健书记强调，教师们应当勇于自我剖析，解放思想，深入理解课程思政内涵，开展课程思政建设，勇当课程思政“主力军”、守好课程建设“主战场”、做好课堂教学“主渠道”，承担好育人责任。（撰稿/图片：张震 学院审核：马健）