2015年，作为一名辅导员，她入职了阜阳师范大学。2020年，她转岗成为一名专职思政课教师。“从一名辅导员到一名思政课教师，角色的转换好像只是一瞬间。”她说。辅导员这个岗位为她提供了成长平台，让她从一名青涩的毕业生到大学生成长路上的引路人，再到一名专职思政课教师。虽然角色转变，但亲近学生、关爱学生的初心始终未变。她就是我校优秀思政课教师、马克思主义学院宁小双老师.

心有梦想，点亮黑夜

对宁小双老师来说，2021年是不平凡的一年。3月份，她的父亲因意外永远地离开了她，不到三岁的孩子摔断了腿，父亲去世后，母亲又重病卧床。“曾经那段时光是黑色的，很煎熬，可是日子越难，越能激发我的斗志。父亲不在了，从小到大一直庇护我的那片天不在了。我深知自己是一名教师，但我同时又是女儿和母亲。现在是我撑起这个家的时刻，我要成为母亲和孩子的坚实依靠。正是这份信念支撑着我，指引着我往前看，往前进。”

宁小双老师在学院领导和同事的帮助和鼓励下，及时调整自身状态，努力兼顾好家庭和工作的平衡。也正是在这样的一段时间，她不断地挑战自己，战胜困难。在工作之外、兼顾照料家人之余，每晚十一点多，在孩子入睡后，她静静地打开台灯，去守护心中的那份坚持和执着。

就是这种“较真”的劲儿，让她获得了安徽省高校思想政治理论课教师党史说课暨教学展示比赛一等奖、我校首届青年教师教学竞赛(思政组）一等奖、我校“举旗帜·送理论”党史学习教育微宣讲竞赛校级决赛一等奖、“中国梦·劳动美·心向党”教职工演讲比赛二等奖等荣誉。“这些荣誉对我而言只是过去时，回忆起来，我更享受那段时光浇筑的更坚韧更乐观的自己。”宁小双老师如是说。

理实相融，寓学于乐

“上宁老师的课从来不会让我感到无聊。”“宁老师总是通过一些和我们生活息息相关的话题来引发我们思考，使我们更深入的理解课本中的内容。与其说宁老师教授的是思想道德修养与法律基础这门课程，不如说她教会我们生活，为我们的未来指引着方向。”她的学生们这样说道。

在她看来，学习不是将课本的长篇大论烂熟于心，学习在于将课本中的文字融于生活，在生活中产生困惑的时候，能够利用知识为自己排忧解难。因而，教学也应该更加贴近生活，从生活中读懂理论，从理论中挖掘生活。生活的方方面面都能被宁小双老师引入课堂，在生活中的所感所悟会不由自主的让她想到是否这些可以教给学生。将课本中一个个枯燥的文字变为一次次有意义的生活经历，将枯燥的理论生动化，将课堂变成一种收获知识的享受，让学生对每节课都回味无穷，是她教学工作中一直坚持的理念。

如何让学生爱上、喜欢上思政课，宁小双老师有自己的见解：“思想政治理论教学涉及政治学、哲学、法律学等广泛的学科知识，只有勤于学习，不断更新知识，才能更好地为学生答疑解惑。其次，不强压、不灌输，不断创新、改进教学方法，不断给枯燥的理论注入新鲜的时代元素，使课堂活泼生动，引导学生在自己的思辨中学习理论、掌握理论。使思想政治理论课真正走进学生心中。最后，经常进行教学回顾与总结，这个环节，不但要回顾自己的教学过程，更多的是注重学生的反应和反馈，在此基础上对自己下一步的教学进行调整和完善。”

三尺讲台，一生耕耘

站稳讲台，这是宁小双老师对自己提出的第一条要求。她认真备课、倾情上课、课后反思总结，尽心尽力准备好教案、备课笔记、课件、教学大纲等教学资料，为所上的每一堂课、每一位学生负责，尽自己最大的努力将自己所学的知识尽可能教给学生，为他们的成长尽自己的一份力。宁小双老师说：“教学中我每天面对的都是一群青春阳光的孩子。看见他们的笑容，看见他们求知的眼神，就给了我无穷的动力，是他们带给了我生活中最好的状态，让我在生活中更有韧性。”

在课余，为了更好与学生交流，了解学生的思想动态，宁小双老师还担任了2020级思想政治教育专业10余名学生的导师。经常与学生一起开展各种主题活动，譬如职业规划、读书会、教学技能指导等。在与学生交流的过程，她深刻感受到了“教学相长”的意义。“每当学生向我请教问题，在我看来也是对自己的滋养。回答学生问题的时候我自己也需要反复斟酌，或者向比我更资深的人求教，在这个过程中，既加强了与同学们的交流，又提升了自己，有时候同学的想法也会使我醍醐灌顶，让我对某些东西有更深的理解。也让我更加坚定要持续不断更新知识的追求。”宁小双老师认为，要想给学生一杯水，老师不仅要有一桶水，还要有源源不断的活水。作为教师是一种幸运，幸运自己能为优秀的孩子们释疑解惑，在他们的人生中留下回忆；幸运自己在教师这个岗位上不断获得营养，变得枝繁叶茂，源于热爱而享于滋养。

在宁小双老师看来，教学永远没有完成时，“作为一名思政课教师，我的职业生涯刚刚开始，在接下来的时间里，我会积极拓展专业基础知识，关注学科发展的前沿动态，努力提高自身的业务水平，增强科研能力，不断提升自己的理论修养，并以此来指正自己实践工作中的不足与偏差。”

从辅导员到思政教师，变的是角色，不变的是那颗热爱学生的初心。身为老师，经历过生活的磨砺却坚定起身，拭去灰尘，抖擞精神，带着微笑去面对每一个孩子，化作春风去温暖每一颗心灵。她相信，只要心中有方向，坚持向前走，就会看到光。她用行动告诉我们纯粹的师爱始终是坚守初心、解决问题的力量之源。作为一名教学之路上的追光者，她有趣，有爱，更有光，满载热爱，奔赴远方。