11月17日上午8:00，阜阳师范大学承办的2023年“国培计划”重点区域一对一帮扶项目“新课标背景下教师课堂教学素养提升研修”培训班在霍邱县临淮岗中心校多功能报告厅举行开班典礼。霍邱县临淮岗中心校校长屠俊、副校长闫自国和刘啸，四位培训专家李丽华、余亮、肖丽红、乔守俊老师以及50名参训学员参加开班典礼，典礼由项目带队专家徐安银主持。

屠俊在致辞中首先对送培送教各位专家的到来表示衷心的感谢和真诚的欢迎。他认为，随着新课程改革、新课标实施的不断深入，不论是观念的更新、专业知识的储备还是教学的实际操作，对一线教师都提出了严峻的挑战。他要求，作为肩负时代重任的新时代教师，必须对自己的教育教学行为和过程认真思索、研究和改进；各参训学员老师在培训期间务必做到“四个结合”，即把培训与自己的师德修养相结合，把培训与自己的专业理论学习相结合，把培训与自己的课堂教学相结合，把培训与自己的教研、科研相结合；他希望，各位老师一定要转变角色、遵守纪律、集中精力、深度参与，努力做到学有所思、学有所获、学有所用。

学员代表、临淮岗中心校许芮老师在发言中表示，参加“新课标背景下教师课堂教学素养提升研修”培训班学习，一定能够提高自己从教技能和课堂教学质量，不断更新专业知识和教育教学理念；她认为，“独学而无友，则孤陋而寡闻”，一个人自学总是没有几个人在一起学习、切磋、交流的效果好、效率高，这次培训班举办的分学科意见反馈、分学科工作坊、分学科学术报告、分学科课堂教学研讨，就为各位老师互帮互学、互促互进提供了一个很好的平台和契机；她表态，培训期间努力做到向专家学、向同行学、向有经验的老师学，力争把学习与思考、理论与实践、他人经验与亲自体验紧密结合，积极探索教学新思路、新理念，不断提高自身综合素质和业务技能水平。

主持人徐安银对“新课标背景下教师课堂教学素养提升研修培训班”的活动内容、时间安排、任务与考核进行了重点要求。他强调，学习是基础，思考是关键，实践是根本，提高是目的，希望各位老师善于学习、勇于总结、敢于创新，努力使自己成为新时代教学的实践者、奋斗者、创新者和引领者；他要求培训教师在11月30日前提交一课时公开课录像、三年内成长案例、三年内学术成果、未来五年职业发展规划，临淮岗中心校也要提交近三年特色办学成果汇编、未来五年发展规划方案。

开班典礼结束后，全体参会人员在愉快、和谐、向上的气氛中合影留念。

（撰稿：王雅萱 图片:徐安银 二审:高艳军 终审:王胜）