为及时帮助低年级研究生总结专业课学习成果，分享学习经验，解决课程论文写作中的困惑， 2021年1月3日晚，教育学院在景行楼802会议室举办“研究生课程论文专题辅导会”。教育学院硕士生研究生导师汪杰锋、小学教育专业课任教师王营营、2020级教育管理专业全体研究生及部分本科生共30余人参与听会、交流。

辅导会在汪杰锋老师的精彩开场白中拉开帷幕，他首先肯定了2020级全体研究生在本学期专业课学习中的良好表现，随后就研究生课程论文的价值定位、课程论文写作与课程理论学习的关系等问题做了详细阐述，并以其所授课程《课程与教学论》为例，从选题论证、方案设计、素材积累、过程实施、成果表述等方面做了“研究生课程论文写作及其他”的专题辅导，其间还适时分享了相关卓越师范生养成教育课题的研究过程及阶段成果，使在座同学深受启迪，大家均表示受益匪浅。辅导会的第二环节由2020级教育管理专业研究生陈天民汇报了自己的课程论文《新时代卓越师范生培养类课程适时的困境与出路》，着重介绍了论文的选题背景、写作思路及初稿创作过程，与会师生分别从选题的必要性与可行性、总体框架、行文逻辑以及相关重难点问题与报告人进行了积极互动，现场气氛活跃。最后，汪杰锋老师对本次专题辅导会做了全面总结，他勉励全场同学要不忘科研初心，坚守课程做论文，把课程学习与教育研究相结合，做无愧于新时代的合格研究生。

近年来，教育学院非常重视研究生科研能力的提升，积极探索卓越人才培养新路径，本次研究生课程论文专题辅导会是继学院“研究生学术沙龙”之后的又一次实践创新，为推动教育学院研究生教育营造了更加浓厚的学术氛围。

（图文：汪杰锋、丁婉云，审核：李欢）