为深入贯彻落实党的“二十大”和二十届三中全会精神，推动阜阳基础教育高质量发展，促进阜阳市中小学班主任队伍专业化建设，7月31日至8月3日，我校承办2024年度阜阳市中小学班主任素质提升专题研修班，来自阜阳市区、太和县、临泉县、颍上县等中小学86名班主任学员参与了本次研修培训。

7月31日上午，研修班开班典礼在F楼报告厅举行，阜阳师范大学党委常委、副校长张庆旭致开班辞。他介绍了阜阳师范大学的发展历史沿革、办学成果和为地方基础教育事业所做出的重要贡献。他指出，在中小学落实立德树人根本任务的进程中，班主任的岗位具有极端重要性和特殊性，在当前教育高质量发展的时代背景下，中小学班主任们需要不断更新教学理念，不断探索与革新教学和班级管理新模式、新方法。他寄语参加本次培训的教师要以积极的学习态度，全身心地投入到培训课程中去，进一步提升教育教学能力与管理智慧，共同推动阜阳基础教育发展迈向新高度。开班典礼由研修班承办单位我院院长李欢主持，他对本次培训班的主旨目的、主要内容及具体日程做了介绍，我院班子成员、研修班管理团队全体人员参加开办典礼。

培训过程中，学员们认真聆听了多位来自教育领域专家及学者的专题讲座，并深入参与了工作坊研讨活动。课程内容聚焦于新时代中小学班主任的师德师风建设、双减政策背景下班主任工作的有效实施策略、学生心理健康问题的精准识别与科学心理辅导技巧、中小学生良好行为习惯养成的教育策略、家庭教育和家校协同育人的理念与实践、双减背景下作业模式更新等多个重要领域。

本次培训班采用多种培训方式，引导广大班主任遵守新时代师德师风有关规定和要求，提高班主任班级组织与管理、心理健康教育、家校沟通合作等综合能力，培养一批忠诚党的教育事业、道德品质好、专业能力强的市县级名班主任，对于促进阜阳市中小学班主任团队的专业化建设产生重要影响。同时，这次培训也体现出学校深入贯彻落实省委关于皖北基础教育振兴计划的重大部署，积极承担服务地方基础教育的社会责任，为学校进一步深化校地合作育人，促进高水平大学建设做出了重要贡献。

（撰稿、图片：范煜 二审：杨虎民 终审：李欢）