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教育学院学术报告通告——新时代教师教育学科的内涵建设
【作者/来源:】   【发布时间:2022年10月19日 10:57 】   【点击量/阅读:

报告人

宋萑

职称/职务

教授、博士生导师

工作单位

北京师范大学

报告时间

2022年10月26日下午3:00-5:00

报告地点

腾讯会议号:142950444

主办单位

教育学院

报告题目

新时代教师教育学科的内涵建设

报告范围

教育学院全体师生

报告人学术简历

宋萑,教授、博士生导师,国家重大人才工程青年学者,教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心副主任、北京师范大学教育学部教师教育研究所所长、北京师范大学教育专业学位研究生教育中心主任、教育家书院副院长。受聘青海省人民政府-北京师范大学高原科学与可持续发展研究院团队讲座教授、华东师范大学兼职教授、香港教育大学亚太领导力与变革研究中心资深研究员。兼任高等教育学会教师教育分会副秘书长、全国课程论专业委员会常务理事、Cogent Education期刊编辑。研究领域为教师教育、课程与教学论、质性研究方法等。主持国家自然科学基金委项目、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目、教育部人文社会科学研究一般项目、教育部教师工作司委托项目、北京市教育科学规划课题等近20项,发表SSCI、CSSCI及其他中英文学术论文百余篇,提交咨政报告数十份,出版专著多部。

报告内容

框架

一、教师作为专业人

二、教师教育研究新进展

三、新时代教师教育研究之反思

四、新时代教师教育学科建设路径


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