4月1日下午，历史文化与旅游学院人文地理与管理学教工党支部以网络视频会议的形式开展“疫情期间的教学科研”主题党日活动，全体在职党员参加会议；会议由支部书记曾承主持。

会议上大家结合疫情期间各自教学科研实际，纷纷畅所欲言，涉及到教学科研的诸多方面。

在教学媒介方面，大家选用多种智慧教学app，包括如超星学习通、蓝墨云班课、智慧树知到等，以及各种即时通讯工具，如钉钉、QQ、微信等，灵活开展线上教学。有老师谈到需要熟悉两个以上平台以备不时之需。

在教学实施方面，大家采用了慕课授课，录播授课，直播授课，研讨授课等多种教学方式；有的老师利用自己创建的慕课；有的老师通过录播授课时，发现自己上课的不足之处，比如口头语的出现频率，对以后教学的改进大有裨益；有的老师言及直播授课时学生以网络信息不好等理由“不露面”而导致的线上教学教学过程及效果监控问题；有的老师谈到在研讨授课时学生的参与度问题。

在教学过程方面，课前提示开课时间，并签到，保证到课率，课中合理利用互动面板交流讨论，实时监管授课情况，课后作业提交数量与质量及时公开反馈；调查学生听课效果反馈，跟进调整。

在教学效果方面，老师谈到线上教学需要学生高度的参与性，要不断丰富教学内容和形式提高学生学习积极性。

在其它教学方面，比如通过线上交流，确保毕业论文的正常指导。

也有老师谈到线上与后期线下课程怎样衔接的问题；如何有效开展因疫情而受到影响的实践教学的问题；疫情期间如何协调好和家人学习工作时间分配问题。

在科学研究方面，有的老师认为应该结合专业特点，发挥专业优势，在疫情防控方面呈现地理科学类专业的学科价值，比如“抗疫：地图的力量”；比如充分利用地理信息技术与手段，结合大数据、人工智能等方法，为相关部门和机构提供疫情监测分析预警、人口迁徙分析、资源储备分配等支持和服务。

总体来讲，疫情期间，支部全体党员发挥先锋模范作用，严格按照“标准不降、形式多样、方式灵活、强调效果、保证质量”的原则，开展线上教学方式完成教学任务，保证线上教学与线下课堂教学质量实质等效；广大教师党员在教学和讨论过程中把理性对待疫情、专业助力抗疫等理念意识和责任担当传递给学生，为决胜疫情防控阻击战、线上教学和线下复学做好准备。

（撰稿：曾承  审核：吴云）