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我院导师制全面提升学生专业学科素养做好育人大文章

发布日期:2023-10-22    作者:     来源:     点击:


为深入贯彻落实立德树人根本任务,引导学生全面健康发展,提升全体本科生学科专业素养,完善育人机制,提高育人质量。学院认真落实2022级思想政治教育专业学生导师制制度,以学生为中心,激发学生学习热情和动能。

学院为每一位本科生配备了具有高度责任心和奉献精神的专任教师作为导师,通过QQ群、微信群以及面对面交流沟通等方式有针对性地对学生的学业和生活予以全面细致地指导,及时答疑解惑,呵护学生心灵,提升学科专业素养,寻求专业兴趣点和学习动力增长点。学生在专业发展上有了方向,专业学习中有了跟踪服务。导师制采取自选和分配相结合的原则,学生和老师之间架起了新的沟通桥梁。

2022级全体学生实施导师制一年来,在落实人才培养效果和培养质量方面得到极大提升,导师倾其所能,在课上课下与学生经常沟通交流,始终坚持以强化技能为目标,以过程管理为抓手,将师范生技能培养和科研学术能力训练视为第一要务,取得了显著成效。学生先后在长三角师范生教学基本功大赛、“挑战杯”全国大学生系列科学技术竞赛省赛、安徽省高等学校师范生教学技能竞赛、“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛、“华文杯”全国师范生(政治)教学能力测试等比赛中频频获奖,收获颇丰。

学院重视人才培养质量,围绕提升人才培养质量这一核心,学院将进一步深化推进本科生导师制工作,实现导师与学生在实现育人目标上的双向奔赴,做细做强育人大文章,贯彻落实以“教师为主导、学生为主体”的教育理念,为学生成长成才搭建更好平台。

(文:胡明明 宋俊义 学院审核:闫成俭)

 

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