阜阳师范学院
(肖威)名师工作室简报
2018年 第8期（2018年2月）总第18期
━━━━━━━━━━━━━━━━
工作室成员研讨体育教育专业四、八级水平测试标准
为切实提高体育教育专业学生的专业技能水平，全面贯彻党的教育方针，推进教师教育改革，全面加强教师技能的培养和训练，把学生打造成师德风尚好、专业水平高、身心素质优的基础教育优秀师资夯实基础。引导学生自主参与课余训练，形成良好教风、学风，依据教育部人才培养方案和人才培养精神，体育学院决定对体育教育专业学生实施专业四级水平测试，期望通过测试转变学风，督促教风，激发正能量，端正学习态度，构建良好氛围，不断提高普通高校体育专业课教学质量,找寻初心，砥砺前行，积极践行习近平新时代中国特色社会主义思想，努力提高品牌专业的知名度。
体育专业学生进入大二已经完成大学四个学期的教学任务，对体育专业的各项普修学习也告一段落，在这个普修向专修转换时期，有必要对体育教学的各项技能进行一次检验，即专业四级水平测试。
2018年2月24日上午，工作室成员肖威、王丽、张宏智、余卫东、崔建国、任继跃、杨中皖、孙佳、肖炜、张强老师在体育馆三楼标准化教研室召开了标准制定研讨会。研讨会开得热烈而有成效，达成了共识，达到了预期效果。
会上，体育教育专业负责人肖威教授首先对《体育学院体育教育专业四级水平测试考核方案》的形成过程作了说明。共同对测试对象、要求、内容作了充分研讨。王丽教授就健美操的测试项目、测试办法、测试方式、评分标准等提出了改进建议。张宏智副教授对方案的整体提出了修改建议并对微课部分的内容作了具体建议。余卫东副教授对微课与技能部分的衔接提出了自己的看法。肖炜副教授自己的教学经验，对田径项目的测试建议增加达标内容和添加挺身式跳远项目的测试。杨中皖副教授针对篮球项目测试动作提出了良好建议。任继跃副教授对排球场地的测试标准较难提出了自己的担忧。崔建国副教授对武术项目的测试内容作了肯定并对评分标准作了修动。张强助教、孙佳讲师分别对体操、羽毛球项目的测试动作毫无保留地提出了各自的观点。
肖威教授将根据研讨会的成果对标准进行修改，尽快拿出完整方案，公布给学生，以利实施，为体育教育专业的发展和人才培养做出工作室的贡献。
