为了响应我校深化教学改革、提高教学质量的号召，我院信息处理与控制教研室于2019年9月23日举办了《C语言程序设计》教学大纲修订研讨会。本次研讨会由我院信控教研室负责人朱辉组织，本学期该门课程的主讲老师共同参加，课程教学大纲作为与专业人才培养方案相配套的指导性文件，是最重要的教学文件之一。

朱辉首先指出《C语言程序设计》这门课程是一门与学生的实训、实习以及毕业设计（论文）有直接关系的重要课程，旧大纲存在着一些丞待解决的问题：如教学内容和环节的安排缺少逻辑性，不能充分体现教学目标——培养学生的专业能力；课程教学大纲的制定与实验教学大纲、课程考试大纲缺少融合性；教学内容应进一步精简，避免与相关课程重复或脱节等。

与会老师就上述问题展开了激烈的讨论，对制订并完善教学大纲，促进课程建设、提升专业建设等方面提出了建设性意见。研讨会最终确定：每位主讲老师按照专业人才培养方案中的课程安排和课程体系建设的实际要求，重新设定《C语言程序设计》课程的教学内容及教学目标，交由朱辉老师统一整合并确定新大纲的最终版本。

研讨会最后，朱辉重申教学大纲的重要性，本次修订的《C语言程序设计》大纲将作为学校教学检查和教学评估的重要内容和主要依据。各位任课教师、指导教师应严格按教学大纲实施教学活动，坚决杜绝无大纲授课。

我院立足三全育人，以学生发展为中心，注重教学实践，不断丰富教学内容和形式，达到增强教学效果的目的。在教学领域，针对一些普遍存在的共性问题开展专题研讨，提出具有针对性的解决措施与建议，高质量完成教育教学工作，为学校建设高水平师范大学做出贡献。（撰稿：巩笑晓 图片：巩笑晓 学院审核：朱勇 )