12月2日，在躬行C楼505报告厅教育部基础教育教学指导委员会科学专委会副主任、华东师范大学附属桐庐学校副校长、特级教师、正高级教师王士春为师生做了题为《深读科学课标 关注探究实践》的报告。科学教育专业本科生、学科教学（物理）教育硕士研究生，部分教师以及从阜阳幼儿师范专科学校和阜阳市区小学慕名而来的科学老师聆听了报告。报告由科学与技术教育硕士领域负责人顾江鸿主持。

王士春老师结合自己科学课程标准研制的经历和小学科学教学、教学研究的实践从课标解读、案例分析和课外延伸三个方面深度解读了课标中的探究实践、剖析了小学科学探究实践案例、分享了课外校外延伸探究实践的创新做法。报告有新版课标体现的理论高度，也有探究实践案例所蕴含的教学智慧，还有拓展实践活动的创新行动。在报告前物理与电子工程学院党委书记吴学军为王士春颁发了科学与技术教育领域兼职硕士研究生导师证书。

王士春为教育部科学课程标准修订专家组核心成员、教育部基础教育教学指导委员会科学专业委员会副主任委员、国家教材委员会科学学科委员会委员，他长期从事小学科学教学实践和教学创新探索，在全国小学科学教育领域有一定的影响。他此次来访将进一步促进我院科学教育专业做好教育部师范类专业第二级认证准备工作、加快我院新设科学与技术教育教育硕士领域的专业建设，促进学院进一步把习近平总书记提出的“教育双减中做好科学教育的加法”以及有关加强科学教育的政策文件落实落细。

（撰稿：顾江鸿 图片：叶世海 单位审核：何娟 审核发布：陶清）