5月25日，赣南师范大学文学院教授，华东师范大学、江西师范大学兼职博士生导师王从华应邀来我校作“循证课例研究: 语文教师专业化的必由之路”学术报告。报告会由文学院副教授石耀华博士主持，部分教育硕士研究生、本科生参加报告会。

王老师的讲座从什么是循证课例研究、如何开展跨界语文课例研究、循证课例研究如何促进语文教师专业发展、循证课例研究有怎样的前景四个方面展开。他的讲解结合精彩场景图片，多角度直观形象的展示了循证课例研究。王老师强调，课例研究是在实践中发现问题、解决问题、改进问题的过程。循证教育则能够帮助教师获取实践中所产生的一系列证据，并应用这些证据进一步解决新的问题，从而形成逐渐优化、螺旋上升的课例研究新范式。

最后，石耀华对本次讲座做了总结。他指出，王教授的讲座深入浅出、有理有据、逻辑清晰，对我院学生专业发展大有裨益，是一场高水平高质量的专家讲座。

本次讲座为在场的师生们带来一场学术盛宴。报告立足于语文教师的专业化发展，阐述了课例研究的重要性，运用生动的案例，进行了课例研究的相关指导，为我院教育硕士、本科生开启了深入理解、探讨课例研究的大门。

(撰稿：吴惠姝 图片：吴惠姝  学院初审：刘振撼 学院复审：尹奇岭 学院终审：王清)