2022 年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究 生学科教学（语文）专业教学技能大赛（以下简称大赛）将于 2022 年 6 月至 10 月期间举行。为选拔参赛选手，交流培养经验,提升培养质量,文学院将于 2022 年 6 月中上旬举行教学技能大赛的初赛和复赛。本着公开公正的选拔原则， 现将有关事项通知如下：

一、大赛性质与目标

大赛为田家炳基金会授权冠名、面向全日制教育硕士研究生开展的公益性教学技能竞赛展示活动。全国教育专业学位研究生教育指导委员会负责大赛的业务指导工作。

大赛旨在加强教育硕士研究生教育教学实践能力的提升, 以赛促教、以赛促学、以赛促改。

二、大赛参赛对象

1.参赛对象: 全日制教育硕士专业学位学科教学(语文) 专业方向在读研究生。

2.参赛名额: 原则上不超过学校该领域或方向相关年级在读人数的 15%,最多不超过 5 人。

三、初赛

文学院初赛采取线上形式进行，2022 年 6 月 6 日前完成参赛作品（包括教学设计和教学视频）并提交比赛平台（学习通）。6月10日公示复赛选手名单。

（一）作品内容

1.教学视频∶选手进行 15-20分钟的模拟讲课（可以有少量模拟学生在场）。教学视频应画面连贯，不得剪辑，参赛选手必须出镜。

2.教学设计∶从统编本中学语文教材（七年级至十二年级）中自选 1 课时内容，按照最新版语文课程标准的理念和要求进行课堂教学设计。教学设计文件应说明视频录制依据，包括∶录制内容、学情分析、教材分析、教学目标、教学环节与设计理念等。

（二）格式要求

1.教学设计∶字数不超过 5000 字，格式规范，美观整洁，A4 规格纵向排版，一级标题为 3#黑体，二级标题为 4# 黑体，正文为小四号宋体（对一些需要特别标识的文字，可以用楷体或加粗），一般是单倍行距。文档保存为 PDF 格式。

2.视频格式为 MP4 格式，采用 H.264 编码，分辨率为 1280*720（16∶9），视频文件大小不超过 200M。

3.视频和教学设计文件内不得出现参赛选手姓名、指导教师姓名等信息。

（三）评审方式

初赛采取匿名网络评审。初赛评委会由文学院学科教学专家（2 位）和中学语文教学一线专家（1-3 位）组成。评审结果根据作品水平打分排序，取前 10 名参加文学院复赛。

四、复赛

（一）复赛方式

复赛采取现场形式，暂定于 2022 年 6 月 15 在景行楼 207 现场进行（若有不可控的原因，则另行安排）。

（二）复赛内容

1.教学设计：选手现场抽取教材内容，按照课程标准进行1课时的教学设计，可制作课件。此项 15 分，准备时间为 120 分钟。

2.现场说课：选手根据比赛现场抽取的题目选择1题（二选一）进行说课，说课题目主要为与学科教学相关的案例分析。此项 15 分，时间 3-5 分钟。

3.模拟讲课：选手根据自己制作的教学设计，运用自己制作的课件，选取核心内容进行模拟上课·板书，教室内有相同专业的学生作为模拟学生配合上课。此项 70 分，时间 10-15 分钟。

（三）评选方式

复赛采取现场打分。复赛评委会由文学院学科教学专家（3位）和中学语文教学一线专家（2-4位）组成。评选结果根据学生的表现打分排序，取前 5 名代表文学院参加全国比赛。

特此通知

文学院

2022年5月18日