5月11日上午，文学院学科教学（语文）教育硕士研究生与导师齐聚阜阳师范大学附属中学开展教育研习活动。此次教育研习的主题为“教学案例观摩研讨”，观摩师大附中的语文教学公开课，课后就公开课教学方法、教学策略和教学效果进行分析和研讨。

在语文教学公开课上，杨环宇和董羽老师展示了扎实的语文基本功和精深的学科素养。

杨环宇的《综合性学习——古诗苑漫步》采用了活动组教学形式，在课程中以飞花令小游戏为切入点，引导学生欣赏诗歌，触发感悟，并尝试自己改写古诗。通过一系列小组活动达到综合性学习的教学目标：体悟古诗之美。

董羽解读散文《故都的秋》，引导学生从感性出发，在散文的字句之中揣摩作者独特的情思，并尝试从理性中升华主题，培养高中学生的理性思辨能力。

课后座谈会气氛热烈。授课教师分享了备课心得、教学设计思路，听课师生对授课进行点评与研讨，就散文教学、课堂活动设计、师生互动等问题进行了热切的交流探讨。徐升老师富启发性的总结发言将本次研讨带到较高的理论层面。

文学院研究生在本次教育研习活动中，听课认真，思考深入、发问积极，良好的学风受到附中老师及参加本次公开课活动的其他中学听课老师的高度赞扬。冯岩、郭娟、刘雪梅等同学提出的语文教学中的过渡语问题、综合性学习与活动探究之间的区别以及开展群文阅读问题引发热议。通过本次研习活动，研究生提升了对学术理论与教学实践相结合的认知，促进了师生之间的交流，为文学院积极探索富有实效的研习方式打下良好的基础。

（撰稿、图片：黄敏 周玉露 程驰 学院审核：高群）