4月26日下午，文学院于线上举办了2022级教育硕士研习总结大会。本次会议由研究生秘书程嘉文老师主持，学科专业负责人石耀华博士出席本次会议，2022级教育硕士全员参会。

会议开始，程老师指出了本次教育研习总结大会的目的，明确教育研习对教育硕士专业发展方面的重要意义。之后，程老师让大家就研习过程中的收获、困惑和心得进行交流，总结研习经验。随后，参会学生围绕研习的五大主题进行了经验交流和问题探究。

经验分享结束后，石老师针对大家交流的内容，重点围绕研习活动中的“教学案例观摩与分析”“教学设计”及“教研教改”三大主题，对2022级教育硕士的研习情况进行了评价。石老师在交流中强调，教育研习是理论与实践的结合，是对大家教研能力的锻炼。在以后的教育教学活动中，发现问题是解决问题的首先条件，注意选择适当的研究方法。此外，石老师还为大家的职业规划提出了宝贵意见。

最后，程老师对本次会议进行了总结，对同学们在研习过程中的努力与付出表示肯定，并鼓励同学们在接下来的学习与工作中继续努力，再创辉煌！

教育研习是教育硕士培养过程中必不可少的重要一环，能帮助教育硕士基于教育实习活动进一步提升其教学与教研能力，也有助于提高我院教育硕士的培养质量，促进教育硕士理论与实践素养的融合发展。

（撰稿、图片:陈磊 学院初审：刘振撼 学院复审:尹奇岭 学院终审：陈旭阳）