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芳菲四月天，春意正浓时。4月12日下午，每周一次的抗衰老工程中心学科教育研究生学术例会在E楼215如期召开。本周会议由刘小丽老师主持。

会上，莫冰心同学以“信息技术与学科教学深度融合”为主题进行了学术汇报，分享了创设信息化的教学环境、运用翻转课堂策略变革教学结构、应用基于信息技术的探究性学习进行实验教学等深度融合方式，并进行了具体的案例设计介绍，让同学们了解到信息技术作为教学辅助工具在学科教学实践中有更广泛、更深入的应用。随后，柳珍秀同学围绕“中学生创新能力培养问题“进行了文献梳理，内容主要涉及课堂学习模式、学生评价体系、研究方法的运用等，引起同学们的热烈讨论，同学们结合自身感悟与心得进行了广泛交流。紧接着，同学们就毕业论文课题的选择、研究方案的设计等问题，各抒己见、畅所欲言，将此次学术活动推向高潮。最后，刘小丽老师对此次会议进行了细致点评和总结，并提出了针对性的指导建议。同时，希望中心后续的研究生学术活动能够继续紧跟教育研究学术前沿，让同学们在短暂的聆听中尽享更崭新的学术思想、更开阔的学术视野。

研精致思，笃行致远。学科教育研究生学术例会是抗衰老工程中心研究生教育的特色活动之一，始于2020年。研究生学术例会营造了浓厚的学术氛围，提升了研究生的科研素养；同学们在聆听学术的同时，发现了新的思想观念，了解到新的方法思路，激发了学术研究的兴趣，坚定了学术研究的信念，激励同学们更加努力钻研，投身于学术研究之路。

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（撰稿：柳珍秀       图片：任蕾谕      初审：蒋侠森       终审：屈长青）

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