根据《2016年安徽省普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试纲要》的要求，结合我校实际情况，特制定本方案以规范和指导我校2016年对口招生专业技能测试的组织和实施。

 

动物科学专业

 

测试项目一：鸡的解剖与内脏器官识别

【分值与测试时间】

分值为90分，考试时间为60分钟。

【技能要求】

1.能按要求剖开鸡体，暴露有关脏器。

2.能识别鸡的主要内脏器官形态、位置。

【器械与材料】

家鸡、骨剪、手术剪、手术镊、搪瓷托盘、消毒盆、污物桶、一次性手套、肥皂、毛巾

【步骤及方法】

1.准备工作：检查清点实验物品是否齐全。

2.鸡的致死：将家鸡放入装有乙醚的钟形罩中，或压胁处死等方式将鸡致死。

3.浸湿羽毛：用自来水浸湿鸡的颈、胸、腹部羽毛。

4.固定尸体：将髋关节脱臼，使鸡的尸体平稳仰卧在解剖台上。

5.剪开皮肤：由喙的腹侧沿颈部、胸部、腹部到泄殖腔剪开皮肤，并向两侧剖离到两翼、后肢与躯干相连处。

6.剪开腹壁：在胸骨与泄殖腔之间剪开腹壁。

7.暴露口咽：在头部剪开一侧口咽，到食管的前端，暴露出口咽，观察气囊。

8.观察内脏：剪除胸骨，展现胸腹腔，观察心、肺、肝、胰、腺胃、肌胃、脾、十二指肠、空肠、回肠、盲肠、肾、腔上囊等内脏器官的形态、位置。

【测试内容及评分标准】

 

测试项目二：饲料原料的识别

【分值与测试时间】

分值为60分；测试时间为30分钟。

【技能要求】

根据所提供的饲料原料样品，识别出饲料原料名称和类型。

【材料】

1、能量饲料样品：玉米、小麦、燕麦、高粱、麦麸、米糠、马铃薯、油脂。

2、蛋白质饲料样品：大豆、豆粕、菜籽粕、花生粕、鱼粉、肉骨粉。

3、粗饲料样品：麦秸、稻草、紫花苜蓿（干草）、花生秸、玉米秸、豆秸。

4、矿物质饲料样品：石灰石粉、食盐、骨粉、磷酸二氢钾、沸石、麦饭石。

【步骤及方法】

1、从上述国际饲料分类法分类的26种饲料原料样品中，按不同饲料类型分别从4类饲料中选取3种能量饲料、2种蛋白质饲料、3种粗饲料和2种矿物质饲料，并标示出所选各饲料原料的名称和类型。

2、每名考生通过眼看、手摸、鼻闻、嘴尝等方法对饲料原料进行识别。

【评分标准】

 

饲料原料的识别答题卡

 

 

计算机科学与技术专业

 

一、测试范围

《2016年安徽省普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试纲要》中所规定的中英文录入项目、操作系统管理项目、文字处理项目、电子表格项目、Visual Foxpro 6.0数据库操作项目、VFP程序调试。

二、测试分值、测试时间及测试方式

1.测试总分：150分。

2.测试时间：90分钟。

3.测试方式：上机操作。

4.系统平台与软件环境：

(1)系统平台：Windows XP

(2)软件环境：Microsoft Office 2003、Visual FoxPro 6.0

三、测试内容及技能要求

1.中英文录入项目。

【测试时间】

10分钟

【测试内容】

能够快速、准确地完成中英文输入。

【测试要求】

根据指定文稿，使用计算机键盘输入完成650个汉字、英文、标点符号与特殊符号等（平均每分钟65个汉字）。测试限定使用Windows自带输入法（微软拼音、智能ABC、全拼、王码五笔字型输人法86版等）。

2.操作系统管理项目。

【测试时间】

5分钟

【测试内容】

(1)桌面外观的设置。

(2)基本的网络配置。

(3)资源管理器的操作与应用。

(4)文件操作。

(5)磁盘操作。

(6)中文输入法的安装、删除和选用。

(7)控制面板常用系统工具（系统、程序、字体和用户等）。

【测试要求】

按照项目要求，完成文件操作任务、磁盘操作任务和系统管理与设置任务。

3.文字处理项目。

【测试时间】

15分钟

【测试内容】

(1)Word2003的基本概念。

(2)Word2003的基本功能和运行环境。

(3)Word2003的启动和退出。

(4)文档的创建、打开、输入、保存等基本操作。

(5)文本的选定、插入与删除、复制与移动、查找与替换等。

(6)字体格式设置、段落格式设置、文档页面设置、文档背景设置和文档分栏等。

(7)表格的创建、修改，格式化表格。

(8)图形和图片的插入。

(9)图形的建立和编辑。

(10)文本框、艺术字的使用和编辑。

【测试要求】

按照项目要求，根据指定文稿，完成美化文档任务、图文混排任务和Word表格操作任务。

4.电子表格项目。

【测试时间】

15分钟

【测试内容】

(1)Excel2003的基本功能、运行环境、启动和退出。

(2)工作簿和工作表的基本操作。

(3)工作簿和工作表的建立、保存和退出。

(4)数据输入和编辑。

(5)工作表和单元格的选定、插入、删除、复制、移动。

(6)工作表的重命名和工作表窗口的拆分和冻结。

(7)工作表的格式化，包括设置单元格格式、设置列宽和行高、设置条件格式、使用样式、自动套用模式和使用模板等。

(8)单元格绝对地址和相对地址。

(9)工作表中公式的输入和复制。

(10)常用函数的使用。

(11)图表的建立、编辑和修改以及修饰。

(12)数据清单的建立。

(13)数据清单内容的排序、筛选、分类汇总。

(14)数据合并。

(15)数据透视表的建立。

(16)工作表的页面设置、打印预览和打印。

【测试要求】

按照项目要求，根据指定电子表格，完成格式化表格任务和数据处理任务。

5.Visual Foxpro 6.0数据库操作项目。

【测试时间】

15分钟

【测试内容】

(1)表结构的建立与修改。

(2)表记录的浏览、增加、删除与修改。

(3)创建数据库。

(4)向数据库添加或移出表。

(5)设定字段级规则和记录级规则。

(6)表的索引（主索引、候选索引、普通索引、唯一索引）。

(7)选择工作区。

(8)建立表之间的关联（一对一的关联，一对多的关联）。

(9)设置参照完整性。

(10)建立表间临时关联。

(11)査询文件的建立、执行与修改。

(12)视图文件的建立、査看与修改。

(13)项目管理器的使用。

(14)生成快速报表。

【测试要求】

按照项目要求，完成数据库表文件操作任务、数据库表编辑操作任务、数据库表排序统计操作任务和数据库表数据完整性操作任务。

6.VFP程序调试。

【测试时间】

30分钟

【测试内容】

(1)能够快速、准确地完成程序文件的建立。

(2)简单的交互式输入、输出命令。

(3)顺序结构程序调试。

(4)选择结构程序调试。

(5)循环结构程序调试。

(6)过程与过程调用程序调试。

【测试要求】

按照项目要求，根据指定程序文件，完成简单程序调试任务、单模块程序调试任务和多模块程序调试任务。

四、测试评分

1.安全与职业素养。

在技能测评的同时，考查考生的安全意识和职业素养。

(1)严谨的实践态度、实事求是的实践作风和文明安全的实践习惯。

(2)遵守安全操作规范，遵守考场纪律。

(3)操作准确，结果正确，严格按照测试技术要求。

(4)遵循“5S”原则，即整理、整顿、清扫、清洁和素养。

2.评分要点。

(1)测试总分：150分。

(2)分值安排：

五、测试组织形式和要求

1.考生不得带任何资料进入考场。

2.测试在计算机与信息工程学院计算机基础实验室进行，根据测试人数确定使用实验室数量，机房安装好Windows XP、Office 2003、Visual FoxPro 6.0及相关工具，并确保计算机系统时间的准确性。

3.学生考试时一人一机，根据试题要求在计算机上按要求独立作答，并在规定时间内在指定位置提交测试相关文件。

4.测试结束后，监考员打包汇总考生提交的文件。

 

学前教育专业

 

一、测试范围和内容

技能测试总分450分，内容包括语言、音乐、舞蹈、美术四个方面的内容，主要考查学生从事学前教育基础知识和基本技能。具体内容为：第一，语言类，测试讲演儿童故事（100分）和幼儿园教育案例分析（50分）；第二，音乐类，测试钢琴独奏（100分）；第三，舞蹈类，测试自选舞蹈作品表演（100分）；第四，美术类，测试儿童简笔画（100分）。

二、测试形式

（一）语言、音乐、舞蹈三类测试为现场面试。语言测试自选故事测试必须脱稿讲演，幼儿园教育案例由主考老师考前确定；钢琴独奏可以视谱，也可以背谱；舞蹈测试中的自选舞蹈作品表演可以伴奏音乐。

（二）美术类测试要求在指定时间内完成测试内容，分考场同时进行测试。

三、测试项目

（一）讲演儿童故事

【测试用具】

提供音响设备。

【测试内容】

演讲一个儿童故事（100分）。

【测试方法】

1.自选一个儿童故事。

2.自备服装、道具、伴奏音乐。

【测试要求】

语言规范、准确，语速适中，表达流畅，声情并茂，富有感染力；仪表大方得体。

【评分标准】

1．演讲内容紧扣主题，构思新颖，层次分明，有真情实感（20分）。

2．语言规范。准确，语速适中，表达流畅，生气并茂，富有感染力（20分）。

3．仪表大方，举止得体，自信稳健（10分）。

4．故事形象生动，不同角色区分明显（20分）。

5．人物情感表现充分（10分）。

6．针对性的设问，恰到好处，符合故事情节及儿童心理（20分）。

（二）幼儿园教育案例分析

【测试用具】

提供命题试卷（内容主要为：职业理念与职业规范；保教知识与能力；教育知识与应用；安全知识与防护）。

【测试内容】

 幼儿园教育案例分析（50分）。

【测试方法】

1.本项测试为口试，试题为话题形式。

2.考生抽题，准备时间为5分钟。

3.以考生单向说话为主，必要时辅助以主考人和考生的双向对话。

【测试要求】

1．能正确理解问题、分析问题，观点明确，重点突出。

2．内容表达能体现正确的教育观、儿童观、职业观。

3．语言表达比较准确、流畅、有条理，有一定的交流、沟通、应变能力。

4．仪表仪态得体，口齿清楚，普通话标准，语速适宜。

【评分标准】

 1．能正确理解问题、分析问题，观点明确，重点突出（20分）。

2．内容表达能体现正确的教育观、儿童观、职业观（20分）。

3．语言表达比较准确、流畅、有条理，有一定的交流、沟通、应变能力（5分）。

4．仪表仪态得体，口齿清楚，普通话标准，语速适宜（5分）

（三）钢琴独奏

【测试用具】

提供钢琴设备。

【测试内容】

自选钢琴独奏乐曲一首（100分）。

【测试方法】

1．自选乐曲名提前报给测试老师。

2．化妆、服装自备。

【测试要求】

弹奏相当于钢琴业余三级水平的乐曲或练习曲，手型、指法正确，旋律流畅、句段清晰、层次分明，有一定的表现力。

【评分标准】

1．节奏正确（20分）。

2．弹奏连贯流畅姿势正确（20分）。

3．对歌曲的处理恰到好处，并能准确地把握作品的演唱风格（40分）。

4．演奏完整，有一定的艺术表现力（10分）。

5．乐曲难度和弹奏水平（10分）。

（四）自选舞蹈作品表演

【测试用具】

提供音响设备。

【测试内容】

自选舞蹈作品表演（100分）。

【测试方法】

1．自选一个中国民族民间舞或古典舞作品。

2．自备服装、道具、伴奏音乐MP3格式。

【测试要求】

舞蹈动作规范、风格鲜明、韵律准确，有较强的节奏感和表现力，能够熟练的完成作品。

【评分标准】

1．作品主题鲜明，内容健康，风格特征突出（20分）。

2．作品风格韵律把握准确，动作规范、流程（30分）。

3．表现力强，舞蹈形象生动鲜明（20分）。

4．有较扎实的舞蹈基本功，舞台效果好（30分）。

（五）儿童简笔画

【测试用具】

提供纸张。

【测试内容】

根据给定的题目或提示，画4幅儿童简笔画（100分）。

【测试方法】

1．题目统一命题。

2．考生自备画板、水彩笔、彩色铅笔、油画棒、水粉等绘画工具作画。

3．测试时间90分钟。

4．根据考场条件，主考方可安排多人同时进行。

【测试要求】

1．利用考场提供的材料和允许携带的工具创作。

2．作品造型完整，主题鲜明，趣味性强，具有一定创造性和教育性。

【评分标准】

 1．作品主题鲜明，内容完整，教育性突出（20分）。

2．能准确理解题意，自如地运用简笔画技巧（20分）。

3．画面构成图饱满，形象简练生动，线条流畅，能充分表达艺术的形式美（40分）。

4.作品富有创造性和艺术感染力（20分）。

四、注意事项

1．请考生带好身份证和准考证提前到达测试地点。

2．面试现场提供钢琴设备和音响设备。

3．面试现场不提供伴奏，考生讲演儿童故事如需伴奏音乐请自备。

4．服装、化装、道具和画板、水彩笔、彩色铅笔、油画棒等绘画工具自备。

5. 测试时间、地点见准考证。