为提高“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程的教学质量，提升任课教师的教学水平，更好落实立德树人根本任务，7月5日下午，“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教研室在学院211会议室召开课程建设研讨会。赵永明副院长以及教研室全体教师参会，会议由该课程教研室主任郝海洪主持。

会上，各位教师首先结合自身的教学经历，从“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程的教学内容、教学重难点、教学过程等不同方面，分别交流了习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进头脑的好经验好做法。同时，与会教师也认真总结了教学过程中所遇课程内容体量大、学生学习的积极性有待进一步提高、教学的重难点部分把握不清楚等问题。赵永明针对教师们提出的问题进行答疑解惑。他强调，“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程授课教师不仅要讲知识，更要讲思想；不仅要讲出学理性，更要讲出思想性、政治性。教师要向学生讲清楚教育的根本任务，讲清楚“培养什么人”的问题，帮助学生树立正确的价值观念。

最后，郝海洪从价值取向、变量呈现、路径选择三个维度分享了自身对“新思想概论”课程的几点思考。他指出，思政课的本质是讲道理，把道理讲准是前提，要深入理解并把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的内在逻辑，真正做到学深悟透、讲深讲活。

此次研讨会促进了教师间的交流与合作，加深了授课教师对教材的理解和认识，拓展了教学的思路和方法，有助于提升“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程的教学质量。

（文/图：王文燕 初审：郝海洪 学院审核：朱宗友）