5月24日，安徽科技学院组织承办了教育部普通教育部本科教学审核评估方案研讨会。教育部高等教育司副司长刘桔、相关处室负责人，安徽、黑龙江、江苏、湖北、河北、天津、广东、陕西共8个省份省教育厅高教处处长，安徽科技学院党委书记汪元宏、校长刘宁和教务处长郭亮出席研讨会。研讨会由教育部高教司评估处处长孙丽为主持。
    研讨会上，刘桔结合“国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）”和“教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见（教高[2011]9号）”的文件精神，就研讨会修订普通高等学校本科教学审核评估方案的目的和意义进行了说明，提出了基本要求，并就与会人员对方案提出的问题逐一解答。
    孙丽为介绍了本科教学不同评估模式的分类和特点，总结了欧美建立质量保证体系的经验和做法，从普通高等学校本科教学审核评估实施办法、普通高等学校本科教学审核评估范围、普通高等学校本科教学审核评估引导性问题等三个方面重点说明了本次研讨会的主要内容。
    汪元宏在致辞中简要介绍了安徽科技学院办学概况，指出安徽科技学院自2012年6月正式启动本科教学迎评促建工作以来，积极贯彻教育部“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导方针，牢牢把握评建契机，深入总结办学经验，认真厘清办学思路，紧贴审核评估“五个度”要求，大力强化教学工作中心地位，加强教学建设、深化教学改革、加强教学管理、完善质量保障体系，有力推进了安徽科技学院本科教学质量的提升和内涵发展。
    刘宁就安徽科技学院本科教学审核评估试点工作作了简要汇报，并就审核评估方案的完善提出几点建议。他说，安徽科技学院在被教育部、教育厅遴选为本科教学审核评估试点单位后，注重转型发展，提升与社会需求的符合度；统筹四项职能，提升对人才培养的支撑度；强化质量意识，提升与培养目标的吻合度；优化资源配置，提升对教学水平的保障度；提高培养质量，提升人才培养的社会满意度。他建议，审核评估工作要处理好审核评估与合格评估的关系、处理好不同类型本科院校之间的关系、处理好审核评估相关基础性工作的关系、处理好审核评估方案和评估方法的关系。
    与会人员就审核评估指导思想，基本原则，审核对象、条件，审核范围及重点，审核评估组织与管理等6个审核主题进行了重点讨论，指出评估方案系统深入，目标明确，把握了高等教育内涵发展和提高质量的发展方向，推广后，可对高等学校本科教学起到很好的评价和推动作用，并就评估方案提出了进一步修改和完善的意见。
    会后，与会人员在安徽科技学院副校长刘朝臣和相关职能部门和学院负责人陪同下实地考察了安徽科技学院皖北现代农业技术协同创新中心、审核评估中心和示范校建设成就展厅等，并给予高度评价。