8月14日，我校创新创业教师教学研修团一行17人，在团长、创新创业学院副院长徐朝东的带领下，顺利抵达台湾铭传大学执行创新创业教学研修任务，并于8月23日圆满完成研修任务，安全返校。

      研修以创新创业教育课程设计和教师教学能力提升为目标，以专题报告和参访为主要方式，铭传大学产学暨推广处制订了完善的研修计划。报告设置了“创新创业与教学之系统观”、“创新与创业展开的教学”、“创业实作指导与教学设计”、“创新概念与创业引导之教学设计”、“创业教育与课程设计”、“创业概念与企业经营”、“校办创业育成中心（孵化器）之角色与执行”、“学生创意竞赛与创业辅导”、“创新创业教学之挑战与对策”等8个专题。研修团参访了铭传大学桃园校区、勤益科技大学以及台湾清华大学等高校，并赴“创咖啡（TRUST CAFE）”、台北市南港软体育成中心进行考察交流。铭传大学创新育成中心经理傅大煜、管理学院副院长俞洪亮教授、社团法人中华创业育成协会赖荃贤、企业管理系陈振祥教授、崑山科技大学创业育成中心主任吴宏伟教授、远东科技大学研究发展处处长叶彦良教授、支点网络股份有限公司创办人兼执行长姚长安、明新科技大学校长林启瑞教授等为研修团授课。

      在参访期间，研修团参观了铭传大学桃园校区的学生创新中心和思创中心。学生创新中心负责老师纪忆丘介绍了铭传大学学生创新设计、产学研结合等情况；思创中心的邵秀美老师就思创中心在教学资源整合、教师成长以及学生培养中作用进行汇报；产业暨推广处的陈铭凯老师带领大家参观了桃园校区，并合影留念。在勤益科技大学参访期间，该校创新育成中心主任王正国热情接待研修团一行，并详细介绍了勤益科技大学创新创业的培育机制、创业资源整合、创业育成中心服务模式及创新创业教学等情况，并带领研修团参观入驻该育成中心的企业。在台北清华大学参访期间，该校全球事务处副处长蒋小伟教授、教学发展中心曾建维博士分别介绍了校情和创新教育的开展情况。在整个参访过程中，研修团成员感受到台湾地区的高校开展创新创业教育起步较早，工作务实，产学研结合紧密，有很多经验可以学习借鉴。

      研修团还实地考察了“创咖啡（TRUST CAFE）”、台北市南港软体育成中心。“创咖啡”的创始人杨育明先生介绍“创咖啡”的创建过程、服务内容以及社会效能等，并结合自己创业经历，畅谈台湾青年创业的环境、优势和瓶颈，并与研修团成员进行互动交流。在考察台北市南港软体育成中心期间，该中心协理林婉萍女士介绍了中心的历史沿革、场域环境、组织架构、育成周期以及培育成果等，带领研修团成员参观了整个育成中心，并就研修团成员所关心的创新创业方面的问题进行耐心细致的解答。

      8月22日下午，徐悦、兰伟、黄正杰代表创新创业教师教学研修团对近10天的学习心得进行了分组报告，铭传大学为研修团举行了隆重的结业仪式。铭传大学副校长刘国伟代表学校向每一位学员颁发了结业证书，对此次研修班的成功举办表示祝贺，并期待与阜阳师范学院继续加强交流与合作。研修团团长徐朝东对铭传大学细致周到的工作安排、热情细心的服务表示感谢，期待两校教学、科研、学生管理与服务、创新创业教育等多层面开展深度交流合作，诚挚邀请铭传大学师生到阜阳师范学院作客。

      此次研修是在“大众创业、万众创新”时代背景下，学校高度重视创新创业教育改革的切实之举，旨在加强创新创业师资队伍建设，提升创新创业教师教学水平，提高课程教学设计能力。研修对每个成员来说，不仅是学习的过程，也是交流、提升的过程。通过学习，大家全方位感受了铭传大学的教育理念、教育宗旨、培养目标及全球化意识。在深化创新创业教育改革方面，紧盯“强调教学、重视应用性研究之国际化的综合性大学”定位，践行“全球知识在地化、在地知识全球化”及“知识产业化、产业知识化”路径，在学生创新创业团队建设、专利申请、创业指导、产学研结合等方面开展了许多扎实、富有成效的工作；注重对学生创意的激发、创新意识的培养和创业实践的帮扶，通过课程教学、创新创业竞赛、专题辅导报告、企业参访等多种方式，不断推进产学、产研、研创、创学结合、转化与提升。（文/李强，图/黄正杰、刘静）