为打造具有思想性、艺术性和引领力的校园文化，引领全民阅读，发挥高校在文化传播中的主导作用，2017年5月26日晚，我校在西湖校区主楼小礼堂举办“师者心·朗读情”阜阳师范学院教师专场朗读会。校党委副书记胡恩彪，校党委委员、副院长汪芳启，校党委委员、组织部部长李健，校办公室主任盛鹏，科研处处长张丙开，校团委书记张建，数学与统计学院党总支副书记曹礼品，物理与电子工程学院党总支副书记田志坚，文学院党总支副书记徐春婷、数学与统计学院副处级辅导员崔方达全程观看了朗读会，400余名师生参与聆听。朗读会由校团委副书记任竹良主持。

     深厚的情感需要文字的承载，文字的承载需要声音的传递。央视版《朗读者》不仅给观众带来现代社会思维与传统文化的交流碰撞，还有直击心灵深处的感悟。师院版《朗读者》朗读主体都是老师，不仅彰显文化与语言的魅力，更传递师者的初心和赤子情怀。

    朗读会开始时，任竹良通过散文式的语言阐释了此次朗读活动的目的与意义，指出永远不要忘记“有一种生活叫精神生活，有一种素养叫人文素养，有一种主义叫理想主义，有一种万岁叫青春万岁”。此次的朗读会的主题词是“时间”，经历过时间的洗礼，我们方知哪一份真情可贵，师者的朗读让我们在尘世的喧嚣中静下心来，在安静的聆听中收获欢喜和感动。

     校党委宣传部副部长刘晓娟老师首先走上台，师姐师弟的关系闲话家常显得更亲切。一篇原创的《十年》完美诠释了时光的意义，将在场所有人带入到1999年那个绚丽多彩的青春记忆中。大屏幕上放映着刘老师十年前的回忆，毕业那年新区尚待投入使用，老师的岁月伴着老校区的晨曦与暮色，当年青涩的少女长成一位成熟优雅的女子。毕业十年有辛酸也有快乐，希望未来的十年能有势如破竹的冲劲和持之以恒的韧劲活出精彩的自己。

     物理与电子工程学院党总支书记马健老师走上台，他讲述了自己作为一名理工科背景的老师参加朗读会的感受。对于自己朗读的作品，他结合实例鼓励学生要增强爱国主义情感，他用自己31年的在校感悟深情表达对母校真挚的情感，抒发了对阜阳师范学院这片土地的热爱，诠释一名党务工作者的责任，对叶挺的《囚歌》、艾青的《我爱这土地》这两首短诗慷慨激昂的朗读，激励在场的所有人深爱自己的家、学校、国家。

     接下来上场的是体育学院党总支书记于少华老师，她朗读了《平凡的世界》节选，这是为了献给自己的父亲。于老师的父亲50年前毕业于安徽医科大学，一起毕业的300多同窗，都投身于偏远的医疗岗位，他们燃烧自己的青春岁月为他人点亮生命之灯。和煦委婉的语调饱含深情与敬意，这是两代人爱的传递，敬岗敬业，培育英才。正如文章所言，我们都是平凡人，但我们在平凡的世界里也可以创造不平凡的价值。

     阜阳师范学院附属中学校长高家芳老师带来的原创作品《我的白发亲娘》，令人潸然泪下。一字一句真挚的言语，字里行间可以看出高老师非常钦佩自己的母亲，笔下写出了一位勤劳善良、乐观豁达的母亲形象。高老师的母亲一生历经磨难，2009年曾经生了一场很重的病，这篇文章写出了母亲病重时对母亲的感激与愧疚，也表达了对现在母亲健康的珍惜。满含泪水的高老师哽咽地读完了全文，老师的文章唤起了一种共鸣，母爱伟大，母亲是世界上最令人深爱的女性。

     岁月在流逝，陪伴我们的不仅是有浓浓血缘关系的父母，还有人生的伴侣。校纪委副书记、纪委办主任、监察处处长李国强老师朗读了朱生豪的情书节选《醒来觉得甚是爱你》，令在场观众为之动容。最长情的告白就是陪伴，李国强老师与他的妻子体育学院王丽教授相识于年少，平日工作的劳碌并没有什么时间说情话，两位老师现场谈起旧年华，脸上都洋溢着幸福和深情，几十年过去依旧美好的爱情让同学们羡慕不已。

     第六位上场的朗读者是阜阳师范学院信息工程学院院长郝文清教授，他选读的作品是龙应台的《目送》。访谈中郝老师谈到了自己对这篇作品的理解，娓娓道出自己血浓于水的亲情，既有作为家长目送孩子从幼儿园时期上学到如今硕士毕业的喜悦，也有人过中年后目送长辈离去的感伤，“目送”在时间流逝里让人唏嘘感慨。“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”郝老师的朗读感情真挚，发人深思，让人动容。

     国家级普通话测试员、文学院副教授魏锦虹老师朗读的是自己原创作品《爷爷的鞋盒》。在访谈中魏老师深情谈起自己对人生过往艰难的感受，智慧的话语中充满对生命的领悟。作品从追忆自己大学时期面对爷爷去世的悲伤和遗憾谈起，讲述“爷爷的鞋盒”在自己人生中的精神指引，以及“鞋盒”对于女儿成长的特殊意义，更以“鞋盒”引申出对生死的认知、对生命的赞美。魏老师的朗读既饱含深情，又让听众感受到美好家风的传承，打动了在场的每一个人。

     书籍是人类进步的阶梯，校图书馆馆长王申红老师作为朗读者最后一个上场。她在访谈中介绍了我校图书馆总体情况和学生进馆、图书借阅情况，鼓励当代大学生多读书、读好书。她朗读的作品是曹文轩的《读经典的书》，指出应该鼓励孩子先读那些打精神底子的书，那些书，是真正帮助孩子们奠定世界观与人生观的，是帮助孩子打好人生基础的。要想打好阅读的底子、打好人生的底子，就应该尽量读经典的书。王老师的朗读言之切切，也深化了活动主题。

     美好的时光总是走得很快，朗读会在高梓桐、杨蕾、刘思伟、王思静四位学生代表铿锵有力《少年中国说》朗读声中走向尾声。正如主持人任竹良最后总结，本次朗读会浸润着师者之爱和谆谆教诲，充分展现出师院为人师者温暖可贵的初心和情怀，传递了满满的正能量。时间会留在那些美好，老师们的朗读情真意切，感人至深，会成为美好的记忆永远停泊在岁月的港湾。年轻的学子要读万卷书，行万里路，坚守理想，创造青春的价值。

   “师者心·朗读情”教师专场朗读会是我校传统文化艺术节的收官之作。自3月份以来，校团委组织开展了书信征集、传统文化大讲堂、中华礼仪知识竞赛等系列活动，学子们受益匪浅，中华传统文化得到大力弘扬。以本次朗读会为标志，我校首届传统文化艺术节圆满落幕。

（图：康敬东 /孙琦  芮荣  王志颖 通讯员：靳锦）