7月10日，我校在西湖校区F楼报告厅隆重召开“第七届高师教育与基础教育互动论坛暨2015年教育实习工作研讨会”，会议以“高校-政府教育主管部门-中小学”三位一体推进教师教育协同创新为主题，分为我校与颍泉区人民政府校地合作共建、基础教育研究与实习工作部署两个阶段。校党委副书记、院长吴海涛，颍泉区副区长兰玉、阜阳市教育局副局长张如明、颍泉区教育局局长刘继平、副局长郭安南出席会议。来自阜阳市23所中小学教育实习基地的领导、老师，校内教师教育专业所在学院领导、老师及教务处有关同志等120余人参加会议。会议由教务处处长时伟主持。

　　吴海涛在致辞中对莅临的领导、老师表示了诚挚欢迎，简要介绍了我校教师教育专业近三年在全省基础教育教学成果奖、第七届高等教育国家级教学成果奖、全国及安徽省师范生技能大赛中取得的骄人成绩。吴海涛指出，我校在教师教育方面取得的突出成就，得益于面向地方基础教育的办学理念、携手地方基础教育的办学机制、扎根地方基础教育的培养方式，更得益于地方基础教育主管部门、实习基地领导和教师的大力支持。今年5月，我校获批安徽省首批综合改革试点高校，成为省内唯一一所获批综合改革试点的师范类院校，承担着引领、示范省内地方高师院校深化教育综合改革的重任。未来几年，我校将根植地方基础教育的沃土，汲取地方基础教育的实践智慧，主动融入地方基础教育的改革战略，携手地方基础教育实施教师教育精品化战略，开展“三位一体”教师教育改革实验区的建设、实践取向的教师教育课程教学改革、标准化和规范化的师范生实践教学等各项工作，提升我校教师教育专业人才培养质量。

　　兰玉在讲话中指出，阜阳师范学院是我市唯一一所本科院校，是人才培养的摇篮，为地方基础教育培养了大批优秀人才。“三位一体”教师教育人才培养体系紧跟时代脉搏，切实教育实际，体现了较强的创新精神，具有很强的时代感，有利于推动教育理论联系实际，有利于推动地方基础教育的发展。与阜阳师范学院签订校地合作共建协议，标志着双方的合作进入实质性阶段，颍泉区将抓住教育强区的关键期，全力做好财力、物力、政策各方面保障，努力形成“三个一”的态势，即形成一个优质基础教育专家团队，保障共建工作常态化；推动职前、职后一体化，培养一批优质基础教育师资；建立长效机制，服务一片区域经济、社会发展。希望双方丰富合作形式、拓展合作平台、建立长效机制，推动颍泉区教育迈上新台阶。

　　张如明在会上发言，他说教育实习是师范生培养的一个重要实践环节，是检验理论，联系实际，提高学生从教技能，巩固专业思想的重要举措，具有十分重要的意义。2014年，市教育局与师院联合出台了《关于加强卓越中小学教师校地联合培养工作的通知》，颍泉区政府率先行动，与师范学院联合启动了校地共建项目，双方合作开展顶岗实习工作，确实成效显著，是互利共赢的，也为今后进一步拓展校地共建提供了良好的经验和示范。同时，对教育实习基地相关工作提出三点意见：一是继续支持师范学院教师教育专业改革与发展，二是协调做好师范生教育实习保障工作，三是持续深化在师范生培养和基础教育改革方面的合作。

　　会上，吴海涛和兰玉共同签订了《阜阳师范学院  颍泉区人民政府校地联合共建协议》。我校教务处副处长王健通报了基础教育专项课题结项情况，解读了2015年课题申报文件，总结了2015届教育实习工作，并就2016届教育实习工作进行部署。时伟宣布了2015届示范教育实习基地表彰通知和第二批基础教育特聘专家名单，并与张如明、王健共同为示范教育实习基地和特聘专家分别颁发牌匾、聘任证书。会后，我校教育实习单位与实习基地学校在双方充分协商的基础上确定了2016届实习生分配计划。（通讯员：范小虎）