6月29日，全国教师教育学会地方院校协作会第八届校长论坛在陕西安康举办，来自全国各地81所地方院校238名代表，围绕“地方院校转型发展”主题进行了深入广泛的研讨交流。我校党委副书记、院长吴海涛，机关一总支书记、校办副主任郝大林，评建办副主任丁超参加会议。

　　论坛会上，吴海涛作了题为《优化结构 提升内涵 奋力推进学校转型升级》的主题发言以及第三分会场总结发言。主题发言分为发展现状、存在问题、改革举措、未来发展等四个部分，重点介绍了学校近期推进的二级学院整合与学科专业结构优化调整工作，他说，学校围绕研究生教育与本科生教育、师范教育与非师范教育、应用型与学术型之间的关系，以学院整合与学科专业结构调整为切入点，通过转专业放开、统筹师资引进、教师绩效考核、职称评定改革、经费投入倾斜、干部轮岗聘任等六大倒逼机制，积极调整学科专业结构，优化配置教学资源，系统推进改革，强化了地方性、应用型、多科类的办学定位。吴海涛向大会介绍了第三分会场围绕“地方本科院校转型发展与坚守教师教育传统”主题研讨交流情况，并代表第三讨论组向大会提出三点建议，建议地方院校不要盲目跟风转型，要根据区域需求、办学积淀、师资状况等综合因素确定学校的发展方向与目标；建议国家要加强对地方院校转型发展引导，减少行政干预，学校顶层设计要结合实际，确定转型方向；建议地方高师院校教师教育要强化精办，能够引导服务基础教育发展。

　　“全国教师教育学会地方院校协作会”是一个从事地方教师教育研究的群众性学术团体，1990年成立于昆明，会员单位分布在全国各地，主要为省（市、区）所属本科师范院校、地方大学、师范专科学校等。学会每年召开一次学术年会，从1990年到2006年先后成功举办17次学术年会；从2007年开始，学会每年举办一届地方院校校长论坛。学会秉承“学校不分大小、地域不分南北、入会不分先后长短、办学层次不分本科专科”的传统，在教育部原师范教育司及教师工作司的大力支持下，开展了大量卓有成效的工作，成为地方院校交流合作的重要平台。我校于2012年加入学会，成为学会理事单位，并连续参加了三届地方院校校长论坛。（通讯员：朱维林）