4月9日上午，校党委副书记、院长吴海涛主持召开调研座谈会，听取相关职能部门负责人意见和建议，为学校2013年教学工作会议做好充分准备。党委委员、副院长刘学忠参加了此次相关职能部门调研座谈会。

　　人事处、教务处、科研处、学科建设处、国资处、图书馆、实验（网络）管理中心和后勤服务集团负责人普遍反映，自1997年第一次教学工作会议召开以来，学校已连续召开了八次教学工作会议，教育教学思想观念持续更新，学科专业结构渐趋优化，实践育人办学特色日益彰显，人才培养质量取得了显著成绩。面对当前的高等教育形势，挑战与机遇并存，学校正处于内涵式发展和升级转型的关键时期，师资队伍方面高层次人才、特别是应用型专业人才引进困难重重。教学资源配置与应用型人才培养需求矛盾加剧，大型教学仪器设备共享程度不高，一些新办应用型专业实习实训困难。校园育人环境上高水平人才培养还存在差距。建议学校进一步明晰办学定位，进一步解放思想，坚持开门办学，联合办学，不断加大教学经费投入，着力优化学科专业结构，大力推动师资队伍转型发展，进一步整合校内教学资源，为本科生人才培养质量提供优质保障。

　　吴海涛认真听取了与会人员的发言，不时就相关问题进行询问，对与会人员提出的意见和建议给予了高度评价。他说，大家提出的意见和建议都很有针对性和共性，充分说明了大家是在深入调研、认真思考之后提出的，也充分表明了大家对学校发展高度负责的态度和强烈的事业心。吴海涛说，教学质量是学校永恒的主题，要不断强化教学工作中心地位，要创造条件为人才培养服务。本次教学工作会议主题调研非常必要，设计非常细，非常务实。他要求，相关职能部门要在广泛和充分调研的基础上，有针对性地制订出台一系列规章制度，真正将学校第九次教学工作会议开成一次求真务实的大会，一次破解发展难题的大会，一次提高人才培养质量的大会。（教务处 房厚信）