我校始终重视就业指导课科学化、规范化和制度化建设，加大就业指导课教改、课改力度，注重实效，不断提升大学生就业能力和综合素质，并把就业指导课的教学效果作为校级就业评估工作的重要组成部分。为了进一步加强职业规划和就业指导课的针对性和实效性，把其建设成为学生愿意上、喜爱学的精品课程，10月20日，学校在综合楼1202会议室专题召开《大学生职业规划与设计》课程教学研讨会。会议由招生就业处处长陈旭阳主持，校党委委员、副院长周建华教授出席研讨会并讲话，部分学院党总支书记，该课程全体授课教师及招生就业处相关人员参加会议。

　　会上，招生就业处副处长黄正杰带领大家学习了教育部办公厅印发的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》, 进一步明确课程的教学目标、内容、方式、管理与评估。陈旭阳处长介绍了《阜阳师范学院就业指导课教学管理与考核办法》（讨论稿）。与会人员观摩了安徽省首届大学生就业指导课程教学大赛中获奖教师的教学视频；交流了教学过程中存在的问题，并就教育教学管理、教学研究、教材编写，根据学生专业特点开展教学，提高教学质量等方面提出了意见和建议。

　　校党委委员、副院长周建华教授在总结讲话中对做好大学生就业指导课程教学提出六点要求：

　　1.重在切实重视。面对当前严峻的就业形势，要积极转变学生就业观念与就业形势的不对称性，帮助学生做好职业规划，调整就业期望值，符合社会需要。

　　2.重在科学规范。课程教学要贴近学生实际，将全员就业指导与个性化服务相结合，主观与客观相结合，增强教学针对性。

　　3.重在指导服务。要加强对学生引导，为学生择业、就业和创业服务。

　　4.重在交流研讨。除了校内教学交流、研讨，取长补短外，还要加强对外和校际交流与合作，有计划选派授课教师参加培训、学习交流，提高师资队伍整体水平。

　　5.重在建设创新。要加强自身建设，不断学习，注重修养，创新教学内容和教学方法，提升学生创新创业能力；相关部门也要给教师搭建平台，提高教师的科研和教研水平。

　　6.重在实践实效。要加强实践教学，让学生深入企业和实习实训基地，在实践中提高教学效果，要引导大一新生做好大学四年的规划，避免学习的盲目性。（招生就业处 徐礼堂）