各学院，各有关单位：

学风建设是高校思想政治工作的重要组成部分，学风状况是检验学校思想政治工作成效和办学水平的重要指标之一。为进一步深化我校学风建设成果，促进大学生综合素质全面提高和健康成长成才，推进我校精神文明建设活动持续深入地开展，现依据教育部本科教学工作水平评估指标体系的要求，结合我校实际，决定开展本年度 “创优良学风，做文明学子”学风建设系列活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动的指导思想和目标任务

指导思想是：坚持以科学发展观为统领，以评建工作为契机，以培育社会主义核心价值为根本，以校园文化建设为载体，紧紧围绕学校的中心工作，按照本科教学工作水平评估指标体系的要求，切实加强学风建设和校园文明建设，为评建工作营造良好环境。

目标任务是：各学院和各有关单位针对学风建设存在的突出问题，采取有效措施，积极开展具有本单位特色的学风建设活动，不追求形式，注重实效，通过学风建设活动，形成向不良行为告别，学习风气浓厚的校园文化氛围。

二、组织机构

学校成立“创优良学风，做文明学子”学风建设系列活动领导小组，负责对此项活动的具体领导。

组长：郑禹

副组长：郝文清  孙道德  赵春林

成员：  郝文清  孙道德  赵春林　吴光银  吴  云  

　　　　夏小华  刘克思

领导小组办公室设在学生处，由刘克思兼任办公室主任。

各学院要成立活动领导小组，召开专门的学风建设工作会议，研究分析本单位学风存在的突出问题，制定学风建设的目标、工作制度、工作计划。

三、活动内容

针对当前校园学风建设现状与学生日常文明行为情况，根据国家教育部本科教学工作水平评估要求与学校教育教学管理制度要求，以推动学风建设和公民道德为抓手，在全校师生中深入开展学风建设宣传教育活动、校规校纪与评建知识学习竞赛活动、突出社会主义核心价值体系的思想政治教育活动、强化实践能力的专业技能提高活动、学风督查活动和注重学生全面发展的校园文化活动等；深入开展课堂文明、考场文明、宿舍文明、食堂文明、网络文明、交往文明等“六大文明修身”活动，通过宣传教育、活动引导、督促检查等方式全面提升学生的文明素养，努力营造崇尚文明、守法诚信、积极进取的良好校园风尚。
     四、活动安排

第一阶段：宣传发动阶段（2月26日——3月15日）

通过学校、各学院、各班级层层发动，强化全校学生对这一活动的认识，做到人人知道，个个参与。

1、学校召开会议，统一动员部署。

2、各学院召开全体辅导员会议，召开学生党员和学生干部会议，传达学习文件，部署本学院具体实施意见。

3、各班召开专题班会，组织学习讨论，贯彻落实任务。

第二阶段：组织实施阶段（3月16日——6月10日）

1、为确保此项活动顺利进行，各学院、各有关单位要依据文件要求，结合本单位实际，认真组织实施，并加强管理自查，狠抓整改落实；学生处负责整体督促检查，要通过组织学生督察与聘请教工督察相结合的方式，对各单位、各学院的组织实施情况进行检查并及时通报情况。

2、要举办学生辅导员、学生党员和学生干部培训班，加大此次活动的宣传力度，做到让每一位辅导员、学生党员、学生干部都熟悉此次活动的目的和意义，充分发挥他们的主导作用。

3、各有关单位要把本次学风建设系列活动纳入单位本学期工作的重要日程，既要明确分工，又要相互配合，做到齐抓共管，整体推进。

 (1)学生处、西湖校区综合办要突出学风建设和学生文明修身活动中心，以加强学生的思想政治教育和管理制度建设为重点，以处级干部值班和辅导员值班为桥梁，以开展管理工作“零距离沟通”、“感动校园学子评选”、学风督查、先进集体和先进个人表彰宣传等为抓手来保障和促进优良学风和学生文明行为的形成；

(2)教务处要以抓好教风、考风、学生学习质量和学籍管理等方面的工作来强化学风建设，切实抓好课堂教学，改革教育教学方法、考试方式，按时保质完成教学任务；

(3)组织部和各党总支要继续深化开展“一名党员一面旗”活动。要总结完善学生党员进宿舍的工作，更大范围地充分发挥学生党员的先进性示范辐射作用，以他们的实际行动感染和引领周围更多的人；

(4)校团委、各学院团总支要加大学风建设和文明修身活动的宣传力度，开展好校规校纪与评建知识的学习竞赛活动，组织文明督查队对各学院学风建设与文明行为等进行经常性的检查通报，创造性地开展“和谐校园”建设、“讲文明、迎奥运、树新风”、大学生科研立项、“校园科技文化艺术节”、“挑战杯”全国大学生创业设计大赛校级选拔赛、“专业特色活动展示月”“授课能手赛”、安徽省第二届大学生艺术展演选拔等校园文化活动；

(5)保卫处和后勤管理处要切实加强门卫值班、校园治安巡查和学生公寓的安全管理工作。学生实行晚上11：30后回校、离校登记制度，由门卫和宿管员进行双重登记，每周把相关情况反馈各学院，由各学院作相应教育并公布处理结果。因特殊情况，晚上11：30后离校的学生须凭有效证件或辅导员（学院领导）电话告知方能放行。以保障学校安全有序的学习、生活环境。

4、各学院要结合本单位的实际情况，制定具有明显专业特色和操作性强的学风建设以及文明修身活动实施方案，要认真做到“事前有计划、活动有记录、措施有督查、工作有总结”，通过扎实工作，确保活动取得实效。

（1）要认真学习、贯彻《公民道德建设实施纲要》、《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》和《阜阳师范学院大学生活导航》等各项规章制度，采取有力措施整顿纪律，引导学生自觉遵纪守法，文明成才。

（2）要特别注意查找本单位学风建设与文明修身活动方面存在的突出问题，要选好突破口和着力点来启动各项工作。各班、各学生社团也要根据学校和各学院的安排制定相应的学风建设与文明修身工作计划，分别报各学院和校团委备案，并按计划逐步开展工作；对各项工作要明确责任人，出现问题要追究相关责任人的责任，并把此作为年度考核的主要依据。

（3）要高度重视学风建设，注重理论与实践结合，培养学生的实践动手能力，提高学生的专业技能，激发同学们的学习兴趣，培养严谨求实、刻苦钻研的精神；要切实加强本学院学生管理工作，设立学生信息员勤工助学岗位，更新网页，设立学生留言板并及时回复学生提出的问题。

(4)要高度重视文明建设，要把校园“六项文明活动”修身与学生思想道德教育工作紧密结合在一起，要将各项文明建设活动的内容渗透融入到师生日常行为规范中，使活动主题、活动效果得到最充分的体现；分管学生工作的学院领导、辅导员要定期深入课堂、宿舍了解学生的学习和生活状况，主动关心学生，通过各种方式增进与学生的沟通交流，充分发挥学生在“六项文明修身”活动中的主体作用；

（5）要按照划定区域加强公共卫生和文明行为等自查自检，每周一次把检查结果报校团委；要着力在贯彻《关于加强公寓管理和思想政治工作进公寓工作的通知》（院学字[2004]14号）上下功夫，通过实施辅导员和学生党员进公寓、成立学生自律委员会、组建文明督察队等形式，切实推进思想政治工作进公寓，把学生公寓真正建设成为优雅文明的良好学习、生活场所。

（6）要求和部署各班级召开以“学风建设和文明修身活动”为主题的班会，结合班级实际情况，开展班风设计活动。班会应围绕“当前就业形势下如何自主性学习”、“校训精神与自我发展”、“我为评建做件事”、“寻找身边不良学习现象，寻求改进学风措施”、“做文明学子从自我开始、从细节开始”等议题进行讨论，使学生树立“文明是立身之本、成才是发展关键”的观念，养成爱护公物、不乱张贴乱涂画、尊重师长、互帮互助等良好文明习惯，增强自主性、创造性的学习意识和“校兴我荣、校衰我耻、爱校如家、献身教育”的学校意识。

第三阶段：总结表彰阶段（6月11日——6月20日）

学风建设是学校改革、建设发展的重要组成部分，开展学风建设活动要坚持阶段性和长期性相结合，阶段性活动结束后召开“学校学风建设经验交流大会”，总结经验，进行学风建设活动的评比和总结，评选出学风建设先进单位和先进个人，并给予表彰奖励。

附：阜阳师范学院“创优良学风，做文明学子”学风建设系列活动计分办法

阜阳师范学院      

二OO八年二月二十八日