文学院学术报告通告——以“认证”促“发展”: 师范专业认证背景下的教师教育发展动态与走向
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发布人:lishouyuan
初审:lishouyuan
终审:zhangjian
日期:2019-09-03浏览:
【新闻中心讯】
报告人 |
宋冬生 |
职称
职务 |
教授 |
工作单位 |
合肥师范学院 |
报告时间 |
2019年 9 月 2日
时间:19::00-21:00 |
报告
地点 |
主楼103
教室 |
主办单位 |
文学院 |
报告题目 |
以“认证”促“发展”:
师范专业认证背景下的教师教育发展动态与走向 |
报告对象 |
文学院专业负责人及部分教师 |
报告人学术简历 |
宋冬生,原合肥师范学院教授、校长助理,安徽省师训、干训与教师资格认定指导中心主任;现为教育部师范专业认证专家委员会委员,师范专业认证标准制定专家组核心成员,教育部中小学幼儿园教师培训专家组成员,担任教育部国培计划改革研究课题组组长、全国教师教育学会副秘书长等相关职务,长期从事教师教育、人才培养等方面的研究。 |
报告内容
框架 |
一、师范专业认证背景下的教师教育
二、师范专业认证背景下的发展动态
三、师范专业认证背景下的教师教育走向 |
来源:科研处