10月26日下午，教育学院“建院二十周年系列学术报告”第三场报告会，特邀北京师范大学教师教育研究中心副主任、教师教育研究所所长宋萑教授，作题为《新时代教师教育学科的内涵建设》学术报告。报告会由院长李欢主持，通过腾讯会议并同步在景行楼802会议室设置分会场方式进行。

宋萑围绕教师教育学科建设这一主题，从教师作为专业人的定位的角度出发，分析教师作为循证教育实践者的教师教育培养需求、国际教师培养研究最新动向和未来发展趋势，探讨基于循证研究和实践的教师教育学科建设路径。报告会结束后，与会教师围绕报告内容与宋萑教授进行了深入探讨。

李欢在总结发言时指出，宋萑报告中关于教师教育循证实践研究的范式、数据驱动的研究方法及多学科参与的协同创新机制为我们开展教师教育研究、师范生的培养实践提供了指导，期待以师范教育协同提质计划为契机与北京师范大学教师教育研究中心就有关项目开展深入持久合作。

（撰稿、图片：高艳军 学院审核：魏文霞 宣传部初审：张书光 终审：王峰）