7月16日、17日下午，在阜阳师范大学清河校区继续教育学院培训楼，2023年“一对一”帮扶项目“引领式”第二期培训班分别举办了“新课标背景下教师课堂教学素养”小学道德与法治、信息科技教学工作坊。

7月16日下午 3：00，安徽省特级教师、阜阳市学科带头人、国家级优质课一等奖、教学论文国家级二等奖、阜阳师范大学研究生实践导师、刘锜小学副校长李丽华老师以《把握规律精耕课堂教学，培根铸魂促成长—新课标下<道德与法治>教学探究》为题，紧紧围绕重任在肩、立德树人，解读新课标，课堂教学思路三个方面，详细论述了《道德与法治》课程开设的现实意义，对比分析了新旧课标的异同，明确了课程内容的五大主题，充分阐述了课程教学的关键、要求、方法和思路，启发新时代的《道德与法治》教师，“要给学生的心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子”。

7月17日下午3：00，安徽省学术带头人、安徽省政府特殊津贴享受者、阜阳市教科所信息技术教研员、阜阳市首届名师、阜阳市第九批拔尖人才、正高级教师冯士海作了《智能时代教师信息化教学能力提升与专业发展》专题讲座，他结合当前教育形势，强调了教育信息化的重要意义。他从智能时代的教育变革、极简工具助力能力提升、信息技术与教学融合案例三个方面阐释了信息技术让课堂教学更精彩。面对智能时代的教育变革，人机结合将成为学校常态，要更加重视学生核心素养的培育，为学生提供个性化培养方案；另外，新时代教师当下最大的苦恼是，面对网上众多的优质教学资源，如何高效获取、有效管理、选择使用？如何找到适合在线教学的工具平台？如何用短视频创生教学资源？如何让在线教学更加有温度？如何进行互动方式的设计与实施？冯老师介绍使用极简教育技术可以随时随地操练，效果立竿见影。他的讲座从极简技术、资源获取、教学工具、应用创新四个层面，重点帮助教师有效学习极简教育技术，在教育信息化大背景下，通过营造信息化教学环境，变革传统课堂教学结构，运用信息技术赋能课堂教学，创新教学模式。讲座中的每一个技术都有案例佐证，每一个教育教学场景都用技术来实现，助力于信息技术与课程深度融合，建设互动课堂，提升教师的信息化教学应用能力。接着他还分享了全国优质课大赛获奖案例以及从“入格”“出格”“风格”三格论分享了教师如何专业发展，引领教师专业成长。

整个讲座充满时代感、科技感，仿佛开启了时光的大门，现实与虚拟交汇，他分享的极简技术让老师们惊呼都是干货，这才是老师们平时在教学中真正用得上的技术，有效提高了课堂信息技术的应用能力。整个报告切合实际，深入浅出，不时博得全体教师的阵阵掌声。

（图/文：王雅萱 初审：徐安银 学院审核：王胜 学院终审：李欢）