根据学校《关于做好2021版本科课程教学大纲制（修）订工作的通知》（教〔2022〕4号）文件精神要求，生物科学（师范）专业各教研室积极开展2021版本科课程教学大纲修订工作。

教学大纲是教学计划的指导性文件，为了更好地推进本科教学改革，提升人才培养质量，在2021版人才培养方案制定的基础上，生物科学（师范）专业启动了2021版本科课程教学大纲修订工作。首先，通过召开工作部署会，学院领导和系主任对2021版教学大纲修订工作的具体要求进行了详细解读。要求新大纲必须基于师范专业认证，坚持“五育”并举，落实“学生中心、产出导向、持续改进”的理念。随后，各教研室明确课程归属，组织任课教师认真学习修订原则和要求，明确任务及分工，研讨所承担课程的课程目标、教学内容、教学方法、成绩评定方式等，提出并解决大纲修订过程中的存在问题。为了更广泛地征求意见，针对各任课教师提交的课程教学大纲初稿，系主任进一步组织校内外专家对本专业教学大纲进行评审，形成评审意见，任课教师根据反馈信息，进一步完善课程教学大纲。

通过本次教学大纲的修订，各任课教师加深了对OBE教育理念的认识，提高了教学理论水平，有利于进一步规范课堂教学，为加快一流课程建设、提升教学质量打下了坚实的基础。