团队简介

刘佳慧，女，中共预备党员，阜阳师范大学历史文化与旅游学院2021级地理科学专业学生，在校期间曾获得优秀学生一等奖学金、国家励志奖学金、优秀学生干部、三好学生等荣誉。

汪慧，女，中共预备党员，阜阳师范大学历史文化与旅游学院2021级人文地理与城乡规划专业学生，在校期间曾获优秀学生三等奖学金、国家励志奖学金、优秀学生干部、三好学生等荣誉。

吴超，男，中共预备党员，阜阳师范大学历史文化与旅游学院2021级地理科学专业学生，在校期间曾获得优秀学生二等奖学金、国家励志奖学金、三好学生等荣誉。

 

活动详情

1. 认真学习资助政策

2023年3月团队观摩了本校的“资助宣传大使”先进评选过程，我们聚精会神地听了上一届资助宣传大使们的汇报，从他们开展的工作中学习。汇报结束后负责老师还对我们进行了一场培训课程，以国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导，以宣传国家学生资助政策，加强大学生诚信、感恩教育为中心，引导我们深入学习国家学生资助政策，以便更好地开展资助宣传工作。学院也在2023年11月对我们进行细化培训，负责老师向我们详细介绍了国家的资助政策尤其是本校的资助政策，通过学习，我们掌握了政策的优越性和基本内容。

观摩2022年度“资助宣传大使”先进评选

2.暑假送政策到学校

2023年6月25日，团队来到阜阳市颍东区袁寨镇中心小学，决定开展一次国家资助政策普及课程。成员们从不同学业阶段的资助内容，申请资助的流程以及资助的咨询方法三方面进行介绍。还通过分享自己迈入大学以来的励志求学经历，与同学们积极互动，对同学们提出的相关问题耐心解答，并鼓励家庭经济困难的同学一定要勤奋学习，将受助转化为学习的动力或者以后帮助他人、回报社会的决心，体会到国家和政府的关怀。下课后，团队成员找到班主任老师们和他们进行了愉快的交谈，班主任老师们非常支持，表示将深入学生家庭，与家长面对面进行宣传，确保资助政策落实精准到位，真正做到抓实、抓细、抓精，确保资助工作真正惠及到每一个符合资助条件的学生。

 

汪慧进行资助宣讲

3.发放资助宣传单

    2023年9月15日，团队成员前往学校周边的部分社区、街道进行宣传，让当地居民对国家部分政策有一定的认识，在宣讲过程中部分家长表示，自己对这些没什么了解，在此次讲解之后，对大学的奖助情况有了一定的了解。团队成员吴超在宣传时遇到了一名刚下课的高中生，这名高中生对大学的资助政策非常感兴趣，表示在自己班里就有些学生得到了国家的资助，但是老师没有详细和他们介绍过，所以自己对国家资助既熟悉又陌生。基于此，吴超着重向这位同学介绍了普通高中教育学生资助政策，也向他介绍了大学阶段的相关政策，并鼓励一定可以考上一所心仪的学校，在步入大学后也希望他能继续努力，拿到奖学金。点点资助的星光在团队成员的手中传递，熠熠闪光最终将成灿烂星海。

 

 

 

为学生介绍国家助学贷款              为高中生介绍国家奖学金

4. 新生资助宣讲工作

    2023年11月29日，团队成员在教室开展了“心怀感恩，踔厉奋发”资助政策主题宣讲活动，百余名大一新生参加。宣讲过程中，团队成员从国家资助政策、我校资助政策、经验分享等角度展开讲述，为新生详细介绍了“奖、贷、勤、助、补、减”各项政策。同时，成员们结合自身实际，向同学们分享了自己在求学过程的一些经验，以及参加各类志愿服务和社会实践活动的经历，勉励同学们既要“读万卷书”，加强专业知识的学习，也要“行万里路”，积极投身各种校内外的实践活动，提高自身综合素质。同学们认真听讲，并积极提出了自己的问题，成员们予以耐心解答，互动氛围良好。此次宣讲有助于构建“解困--育人--成才--回馈”的长效育人模式，真正发挥资助鼓励先进、助学帮困的作用。宣讲结束后，团队成员留下了自己的联系方式，表示非常欢迎学弟学妹们前来咨询。        

 

5.新生入学咨询工作

    2023年9月9日，团队成员汪慧参加了学生工作处的勤工助学工作，在新生入学时负责新生助学贷款的录入以及绿色通道咨询工作。她认真地对待每一位咨询者，将对国家的感恩化作弄弄的热情付诸于实践行动。生源地信用助学贷款可以帮助家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费的助学贷款，剩余部分用于生活费。绿色通道是国家寄希望于青年、寄温暖于青年的暖心资助政策。“不让任何一名学生因为家庭经济困难而失学”，保障所有学生顺利入学是学校一直以来对受助学生的郑重承诺。

    新生助学贷款录入工作           新生绿色通道咨询工作

6.三下乡志愿服务活动

    2023年6月25日，团队奔赴阜阳市颍东区袁寨镇中心小学面向四年级全体学生开展爱心支教活动。

    团队成员吴超充分发挥自己的专业特长，开展了一堂生动的地理小讲堂。围绕着温度之最，河、湖之最，海洋之最和地球之最四方面展开，课堂上，他为学生们介绍了地球的最低温，最大的湖泊，最长的河流，地表最高处等知识，并借助相关图片使同学们更加直观地感受到大自然的神奇魅力，为孩子们打开了一扇新领域的大门，激发了孩子们对于地理学习的兴趣，使他们仿佛在短短一堂课时间便畅游了整个中国的大好河山。地理小课堂承载了同学们大大的梦想，希望小朋友们从“心”出发，感受不一样的美丽世界。

    近年来，学生溺水事件频发，给家庭和社会带来了难以想象的伤害。团队成员刘佳慧深入讲解了防溺水这一问题的重要性和生命的宝贵脆弱之处，提高了同学们的安危与防溺水意识。并通过一则动画小视频向同学们生动形象地展现了当同学们面临不同危险情况时，应该如何自我救助，杜绝溺水事件发生。同时，鼓励同学们转达家长，提醒他们要加强对孩子的防溺水教育，切实肩负起监护人的责任。

    新课标强调将丰富的地理素材与鲜活的地理活动相结合，将地理实践活动和地理工具的运用贯穿课程，促使学生在做中学，获得并积累学习经验。团队精心设计了以“手上星球”为主题的模型制作课程。成员们提前购买超轻粘土，卡纸等一系列手工用品，按照分组为学生们分发用品，在听刘佳慧介绍后，同学们跟着她的步骤一步步地学习起来，其他成员则穿梭在班级中，及时帮助小组同学们解决问题。很快，同学们用自己的巧手便制作出了一个个星球模型。“老师，我这节课的内容做完了，可以做点别的吗？ ”“当然可以呀！ ”这是学生与团队成员间的对话。学好课本内容，又不受限于课本，才能不断突破、不断创新。

吴超为同学们讲授地理小知识     刘佳慧对同学们进行防溺水教育

         团队成员与同学们的合影1          团队成员与同学们的合影2

7.其他志愿服务

    团队成员刘佳慧和吴超曾参加学院组织的“走进食堂、体验帮厨”实践活动。在食堂负责人的带领下，吴超和刘佳慧分别被分配到就餐区和洗菜组工作间“帮厨”。在帮厨实践中，他们穿梭在人潮涌动的食堂里，各司其职、干劲十足、不怕脏不怕累，与食堂一线的师傅们共同体验劳动的艰辛与快乐。吴超感慨道：“经过切身体验才知道，一份菜从清洗到上桌，经历了许多道工序和层层把关，希望广大师生都能够珍惜食堂工作人员的劳动果实。”

   二位成员曾前往阜阳市特殊教育学校开展志愿服务活动。活动正值阜阳市特殊教育学校举办冬季运动会，吴超在该校运动会开幕式上表演了精心准备的《我和我的祖国》（手语舞）等节目。刘佳慧还带领孩子们在操场上玩起了“丢手绢”“老鹰捉小鸡”等游戏，欢乐的气氛充满了整个校园。她表示：“希望能给孩子们多奉献一份爱心，带动更多的人关心残疾儿童，汇聚爱心力量，帮助他们健康成长”。

  吴超在食堂给同学们盛汤          陪同特殊学校的学生运动

心得体会

通过这一系列宣传活动的开展，使学生、家长、教师等社会各界对国家学生资助政策有了更加深入的了解，在他们当中产生了积极的反响，形成了全社会关注家庭经济困难学生，关注国家教育发展的良好氛围。

师长评语

刘佳慧团队具有坚定正确的政治方向，积极了解国家和学校的资助政策，热心参与社会公益实践，开展资助工作志愿服务活动，将党的政策与温暖一起送到贫困学子身边，激励广大学生奋发自强、立志成才、感恩奉献，体现了当代青年学子的责任与担当。