学〔2022〕33 号

各学院：

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《高等学校课程思政建设指导纲要》《阜阳师范大学课程思政建设实施方案（修订）》等要求，落实立德树人根本任务，推进育德育心深度融合，发挥课程思政与思政课程的协同育人功能，深化课程思政教学改革，决定开展《大学生心理健康教育》课程优秀课程思政教学案例评选活动，现将有关事项通知如下：

一、活动目的

总结凝练教师在课程思政建设方面的典型经验，选树课程思政教学标杆，构建课程思政教学案例库，宣传推广教学改革优秀成果，助力我校《大学生心理健康教育》一流课程建设，深化《大学生心理健康教育》课程的思政育人功能。

二、参赛对象

我校《大学生心理健康教育》课程全体任课教师。

三、具体安排

1. 案例数量要求

每位参赛教师提交案例不超过3份，其中本学期承担教学任务的教师至少提交1份案例。

2. 案例规格要求

教学案例要强化正确的政治方向，有明确的“课程思政”教学目标，突出价值引领，具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性。参赛教师要深入挖掘心理育人中蕴涵的思政元素，融入到《大学生心理健康教育》课程教学全过程中，实现价值性和知识性的统一，达到专业知识与思政元素深度融合。

教学案例要坚持原创性，不得侵犯他人知识产权。

教学案例采取WORD文档形式制作。（附件1）

3. 材料报送要求

以“课程思政案例+主讲教师名称”命名并统一打包后，于2022年5月6日前发送至邮箱：136693395@qq.com。

4.奖项设置

一等奖3名、二等奖5名、三等奖若干，分别奖励500元、300元、200元。获奖案例将择优推荐参加校级课程思政优秀案例评选。

附件1：课程思政教学案例参考模板

                        学生工作处

                     2022年4月15日